Diurno en preescolar: ejercicio, desayuno, almuerzo, tiempo de tranquilidad, caminatas, clases

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Última modificación: 2024-02-17 21:38

La rutina diaria en la institución educativa preescolar es casi la misma para todos los jardines de infancia estatales que implementan el programa de educación general clásica. Esto se hace por una razón, pero para facilitar el proceso de adaptación del bebé y acostumbrarlo a la autoorganización.

Factor psicológico

El período en que un niño recién comienza a ir al jardín de infancia es muy difícil, todos los padres lo saben. No todos los niños se acostumbran a un nuevo equipo, un entorno inusual, nuevos tipos de actividad sin problemas y rápidamente. En la mayoría de los casos, los bebés se adaptarán al menos en un par de meses, o incluso más.

Para facilitar un proceso largo y difícil para el cuerpo de un niño, se organiza un régimen especial. Además, es importante coordinar la rutina diaria del niño en el jardín de infancia de tal manera que coincida con los biorritmos y las necesidades del propio bebé.

¿Qué se debe tener en cuenta al compilar una rutina diaria?

La vida de cualquier persona está sujeta a la ciclicidad. El orden del día para cada uno de nosotros es la secuencia de sueño y vigilia, disminución y aumento de la actividad. Rutina diaria en preescolarGEF tiene en cuenta el rendimiento físico y mental de un hombrecito. El tiempo de las comidas, los juegos activos, el sueño diurno se calcula cuidadosamente, se calcula el tiempo óptimo para que los niños permanezcan en el grupo y al aire libre. Por supuesto, esto también se ve afectado por la época del año y la edad de los bebés.

La rutina diaria está regulada por muchas normas y requisitos sanitarios y epidemiológicos. Se está revisando todo, desde la organización de la institución hasta las condiciones para mantener a los niños y la organización de las horas de trabajo del personal.

Requisitos para la organización de la rutina diaria en el jardín de infantes

1. El desarrollo armonioso de los niños y su edad: estos son los criterios principales que debe cumplir el régimen diurno en el jardín de infancia.
2. La duración de la vigilia diurna para el grupo más joven se establece individualmente, de acuerdo con las recomendaciones médicas. Para grupos mayores, es de 5 a 6 horas. Las horas de silencio se establecen en consecuencia.
3. Caminar es una parte esencial de la rutina del jardín de infantes. Es mejor si están el mayor tiempo posible al aire libre, hasta 3-4 horas en la estación cálida. Por lo general, los educadores sacan a pasear a los niños dos veces al día: después del desayuno y después de la siesta. En invierno, con fuertes vientos y heladas por debajo de -15, las caminatas se acortan o no se realizan.
4. Las siestas diurnas en la guardería deben durar al menos tres horas. Para grupos preescolares, esto es de 2 a 2.5 horas. Además, el educador debe planificar la rutina diaria de tal manera que inmediatamente antes de acostarse no haya juegos al aire libre quepromover la hiperactividad y la interrupción del descanso.
5. Una parte importante de la rutina son los juegos o actividades educativas. En total, se tarda de 3 a 4 horas. Por supuesto, la preparación para la escuela y las clases no debe realizarse seguidamente, sino con descansos, al menos 10 minutos. Durante ese descanso, puede pasar un minuto de educación física. La actividad educativa provoca un mayor estrés mental, por lo que es mejor realizarla por la mañana, cuando el rendimiento del niño es mayor.
6. Después de sentarse para juegos o actividades, los niños deben relajarse y deshacerse del estrés. Por lo tanto, la actividad física es bienvenida. En el jardín de infancia suele haber ejercicio con música, lo que contribuye a una mayor organización y mejora el estado de ánimo de los niños.

A cada uno su régimen

El horario diurno en el preescolar puede variar dependiendo de varios factores. Por ejemplo, por edad, condiciones climáticas o durante la cuarentena. También hay modos adaptativos y de ahorro. En algunos casos, incluso se asigna individualmente.

Condiciones meteorológicas

Con mal tiempo, el régimen puede cambiar radicalmente. El tiempo de la caminata cambia, su duración disminuye. Mientras que la actividad física de los niños en la habitación, por el contrario, aumenta. Participan no solo en grupos, sino también en gimnasios, salas de música, estudios educativos, etc. Es importante utilizar todas las instalaciones de la institución educativa preescolar al máximo para que todos los alumnos estén ocupados.

Adaptación y tratamiento suave

Todos los niños pasan por un período de adaptación cuando ingresan al jardín de infancia. Algunos tienen más, otros tienen menos. La duración de este período la establece individualmente el médico o se acuerda con él. Durante este tiempo, el niño está en el jardín de infancia, primero como mínimo, luego con un aumento gradual de tiempo. En esta etapa no se realizan actividades educativas, se presta la máxima atención a los juegos conjuntos, los paseos y el sueño diurno. Lo principal aquí es que el bebé no debe dañar la psique y adaptarse a las nuevas condiciones para él lo antes posible, conocer a sus compañeros, acostumbrarse a los maestros y recibir solo emociones positivas de estar en el jardín de infantes.

Se establece un régimen de días libres en el jardín de infancia para los niños que vienen después de una enfermedad. Para ellos, se recomienda reducir el tiempo de permanencia en el jardín de infantes, reducir la carga educativa o hacer clases a pedido del niño. El bebé también está libre de educación física. Una excepción puede ser cargar música en el jardín de infantes, si causa emociones positivas en el niño mismo. Aumentan las horas de sueño, es decir, el niño se despierta más tarde que los demás. Y el régimen térmico se observa necesariamente: por ejemplo, un bebé en un modo "ahorrador" caminará menos, se vestirá el último para caminar y se desvestirá primero.

Cuarentena

Al momento de la cuarentena, el horario se acuerda con el médico y depende del tipo de enfermedad. Por lo tanto, se excluye el contacto con otros grupos del jardín de infancia, una minuciosaventilación y sanitización del local, se incrementa el tiempo de caminata y se reduce el tiempo de clases.

Modo personalizado

Se puede prescribir a niños como, por ejemplo, después de una enfermedad grave, una larga estancia en un sanatorio o de vacaciones. Y también para bebés con problemas de salud individuales, por recomendación de especialistas. Para ellos, aumentan las horas de tranquilidad, se reduce el estrés mental, se crean condiciones especiales para caminar y se reduce el tiempo total que pasan en el jardín.

La rutina diaria general de un jardín de infantes típico es algo así:

• A las 8:00-8:15 (hasta las 8:30), los padres traen a sus hijos.
• Desayuno de jardín de infantes a las 8:30.
• Una hora, de 9 a 10, se dedica a estudiar o prepararse para la escuela.
• Antes del almuerzo, es decir, hasta las 12, los niños caminan - en la estación cálida al aire libre, en invierno juegan en grupo.
• El almuerzo se sirve de 12 a la una y media. Luego comienza la preparación y se acuesta para dormir durante el día.
• 13:00-15:00 – horas de sueño.
• De 15:30 a 16:00 hay merienda, luego clases o paseo el resto del día.

Un régimen diurno debidamente organizado en una institución educativa preescolar es la clave para una estancia confortable del niño y su desarrollo óptimo. Es importante que tanto los educadores como los padres recuerden esto.