2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Última modificación: 2024-02-17 21:37
Las disputas entre los que creen que es mejor enviar a un niño a la escuela a los 6 años, y los que opinan que es mejor esperar hasta los 7, son eternas. Por eso es importante que los padres sientan intuitivamente si es hora de que su amado hijo descubra el asombroso mundo escolar con todas sus alegrías y dificultades. ¿Quizás es mejor esperar un poco más? Hay muchos factores que afectan la preparación de los niños para la escuela.
Preparación psicológica, emocional y social para la escuela
En primer lugar, por supuesto, están los factores del llamado "desarrollo social". ¿Qué significa? El niño que tiene una cierta perspectiva, conocimiento sobre el mundo que lo rodea, está realmente listo para la escuela, sabe memorizar, definir y comparar. Es importante que el niño ya hable bien y pueda formular sus pensamientos. La capacidad de controlar el comportamiento de uno es especialmente importante.
La preparación emocional de los niños para la escuela está determinada en gran medida por la capacidad de perseverar enalgunas cosas que pueden no ser muy interesantes para el propio niño. En una palabra, se refiere a la capacidad de entender el significado de la palabra “debe”.
La preparación social y comunicativa de los niños para la escuela depende tanto de la capacidad de comunicarse con sus compañeros, establecer contacto y construir relaciones, como de su capacidad para comunicarse con los adultos (no se puede prescindir de la cortesía, la comprensión de la autoridad de ancianos).
Y finalmente, uno de los factores más importantes que determinan la preparación de los niños para la escuela es… el deseo del niño de ir allí.
Prueba mini de J Chapey
Para determinar si su hijo está listo para la escuela, puede usar una miniprueba desarrollada por el psicólogo infantil estadounidense J. Chapey. Aquí están las preguntas principales.
Experiencia básica del niño
- el bebé debe tener algunos intereses;
- Deberías leerle al menos algunos libros;
- al menos una vez un niño debe visitar un museo, zoológico o biblioteca;
- debe visitar regularmente los lugares públicos con su hijo: oficina de correos, tiendas, bancos, etc.
Desarrollo físico
- el niño no debe tener ningún problema auditivo;
- es importante que todos los posibles problemas de visión se identifiquen antes de la escuela (si es necesario, se prescriben anteojos);
- el niño debe poder subir y bajar escaleras, jugar con la pelota;
- es deseable que el bebé pueda sentarse tranquilamente un rato en un mismo lugar.
Desarrollo del habla
- bebé confiadonombra objetos a su alrededor;
- él es capaz de definir los objetos de la realidad y explicar su propósito;
- muy bueno si el niño puede determinar la posición de las cosas en el espacio (encima de la cama, debajo del árbol, etc.);
- el niño debe tener buena dicción;
- él debería ser capaz de construir al menos una historia primitiva.
Desarrollo emocional
- el niño debe tener una actitud positiva hacia la idea de ir a la escuela (como, de hecho, hacia todo el mundo);
- Cambia fácilmente la naturaleza de su actividad;
- La preparación psicológica de los niños para la escuela también depende de si el niño juega con calma (y percibe la derrota) en juegos donde hay un elemento de competencia;
- bebé confiado en sus habilidades.
Desarrollo cognitivo
- niño encuentra diferencias y similitudes entre objetos;
- capaz de distinguir las letras del alfabeto;
- fácil de recordar nuevos números y palabras, imágenes mostradas;
- puede construir una historia a partir de imágenes;
- es bueno cuando el niño puede volver a contar la historia con sus propias palabras, manteniendo la trama.
Comunicación
- el niño puede unirse al juego ya iniciado;
- sabe escuchar atentamente, sin interrumpir al interlocutor;
- Poder hacer cola si es necesario.
Si tiene dudas sobre más del 20% de los puntos, lo más probable es que en este momento no haya una preparación completa de los niños para la escolarización, y es mejor esperar coneste momento. O empieza a trabajar duro para ponerte al día.
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