Edad características de los niños en edad preescolar: el crecimiento y desarrollo del niño

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Última modificación: 2024-02-17 21:56

Criar a un niño en edad preescolar impone una gran responsabilidad sobre los hombros de un adulto. Es a esta edad que los niños, como esponjas, pueden absorber toda la información que se les ofrece, se establecen los rasgos principales del personaje y se produce el desarrollo personal. Las características de edad de los niños en edad preescolar a menudo obligan a los adultos a malinterpretar las acciones de los niños, a exigirles más de lo posible. De ahí vienen los errores en la educación. Además, estos errores pueden incluso dañar la frágil psique del niño. Haz de él lo que no es. Puede evitar esto si trata de comprender al niño en esta etapa de su crecimiento.

No exijas más de lo que tú mismo puedes

En primer lugar, las características psicológicas relacionadas con la edad de los niños en edad preescolar se basan en copiar el comportamiento de un adulto. Varios problemas se derivan de esto:

1. El niño se esfuerza por realizar acciones adultas que aún no es capaz de realizar. Por ejemplo, una hija se parece a una madre.corta verduras. Mamá es la persona más importante en la vida de una niña, por lo que no hace f alta decir que el bebé quiere repetir todo después de ella. Ella quiere tomar el cuchillo, pero se encuentra con el miedo de su madre y le exige que nunca se atreva a tocar el cuchillo. La reacción de la madre es comprensible desde el punto de vista de un adulto. Pero para un niño, este no es el caso. ¿Mamá está haciendo algo malo? Entonces su autoridad se ve socavada. No puedes tocar los cuchillos, porque. ¿Es esta una actividad para adultos? Luego, el niño quiere repetirlo aún más, pero ya sabe que su madre no aprobará esta acción, lo que significa que debe hacerlo en secreto. La solución al problema es muy simple: lleve al niño hacia usted y corte las verduras, controlando su mano. Explique que el cuchillo es muy afilado y que mientras el bebé debe tocarlo solo con su madre. El interés está satisfecho, el contacto con mamá ha alcanzado un nuevo nivel, además, mamá se ha convertido en una criatura aún más mágica, porque se las arregla incluso con cuchillos afilados.
2. No comprometa a su hijo. "Come papilla y te doy caramelos", "limpia el cuarto o no vas a jugar". Las características de edad de los niños en edad preescolar no les permiten comprender la diferencia entre un adulto y un niño. Presentas un compromiso, y pronto el niño dirá: "¡No comeré si no cocinas panqueques!". Resulta que los propios padres les enseñan a sus hijos a hacer demandas. En cambio, puedes divertirte limpiando juguetes en una carrera. O dedicar al bebé a los detalles: “Si no quitamos los juguetes rápido, llegaremos tarde al circo”, etc.
3. No exijas lo que no puedes. Hay una parábola maravillosa acerca de un hombre sabio, a quien se le acercó una mujer y le pidió que hiciera razonar a su hijo, para convencerlono coma azúcar con una cuchara, porque es perjudicial. El sabio le pidió a la mujer que regresara en una semana, luego otra semana más tarde. Y en la siguiente reunión le dijo al niño: "No comas azúcar, es malo para tu cuerpo". ¿Por qué el sabio no pudo decir esta simple frase en la primera reunión? El caso es que él mismo era muy aficionado al azúcar y antes de dar tal instrucción, tuvo que deshacerse por su cuenta del mal hábito. Es decir, cuando le diga a un niño que no coma salchichas, no las guarde en su refrigerador.

Estas son 3 características de edad de los niños en edad preescolar que se convierten en piedra de tropiezo en las relaciones con los adultos.

Desarrollo temprano

Recientemente, ha habido muchos métodos de desarrollo temprano. Muchos padres perciben esto como una tendencia novedosa, no lo consideran algo importante. Pero es este período de edad el que le permite recordar el máximo de la información propuesta. Las características de edad de los niños en edad preescolar permiten estimular diversas áreas del cerebro a través del desarrollo de la motricidad fina, el masaje de manos, etc.

Se ha comprobado que los niños con habilidades motoras finas bien desarrolladas comienzan a hablar mucho antes que sus compañeros. El efecto se logra debido al impacto en los puntos activos ubicados en el cepillo. Lo mismo ocurre con la capacidad de aprender idiomas.

Rabietas irrazonables

Muy a menudo puede escuchar de los padres de niños en edad preescolar que el niño tiene rabietas irrazonables. De hecho, esto es simplemente imposible. Para quitarse los nerviosconvulsiones, debe encontrar la causa, que siempre está ahí:

1. Sin modo. Las características de edad de los niños en edad preescolar primaria los hacen muy sensibles al tiempo. Cuando un niño no tiene absolutamente ninguna rutina diaria, se acuesta a diferentes horas, no tiene clases regulares, su sistema nervioso se tensa debido a los constantes cambios.
2. Fatiga. Los casos aislados de rabietas ocurren con frecuencia debido a la fatiga. Después de un largo viaje, si tuviste que madrugar, etc.
3. F alta de atención. Los adolescentes expresan esto mediante un comportamiento inadecuado, en opinión de los adultos. Los niños más pequeños tratan de llamar la atención con berrinches, lágrimas constantes.

Deshacerse de la histeria es bastante simple, solo necesita determinar la causa y eliminarla. Pero sé paciente. Si se viola el modo, tendrá que soportar el nerviosismo del bebé durante aproximadamente una semana. Aumentar la atención tampoco puede ser una acción única.

Socialización de un preescolar

En el período de 3 a 7 años, el niño explora activamente la sociedad. Comienza a buscar empresas en los sitios, está interesado en sus compañeros y hombres mayores. Es a esta edad que se recomienda comenzar a asistir al jardín de infantes.

Al elegir una empresa para un niño, tenga en cuenta la edad y las características individuales de los niños en edad preescolar. Algunos niños tienden a tener la misma edad, mientras que otros prefieren la compañía de niños mayores. Los padres deben tratar de darle al niño exactamente la sociedad que necesita. Entonces el bebé sedesarrollar muchas veces más rápido.

Desarrollo del habla

Las características de edad de los niños en edad preescolar también se aplican al habla. A los 3 años, el niño comienza a construir oraciones y trata de expresar sus deseos. Pero todavía no tiene suficientes palabras para expresar sus emociones y sentimientos.

Además, se desarrolla el habla contextual, es decir, la capacidad de contar una secuencia de acciones, de describir la actitud de uno hacia lo que está sucediendo. A los 7 años, el vocabulario de un niño es de unas 3000-5000 palabras. A esta edad, el desarrollo del habla depende de la atención que se le preste al niño. Necesita jugar juegos de habla, describir sus acciones y al niño, discutir emociones.

Desarrollo de la imaginación

El bebé duerme plácidamente en la oscuridad, no reacciona ante una araña que pasa corriendo y, en general, no tiene miedo, excepto por una cosa: perder a su madre. A la edad de tres años, la imaginación comienza a desarrollarse y los miedos aparecen con ella. Miedo a la oscuridad, ahora cada sombra adquiere una forma siniestra, los insectos pueden asustar, aparecen nuevos juegos interesantes. Las características de edad de los niños mayores en edad preescolar no les permiten distinguir entre lo imaginario y lo real.

Los niños necesitan apoyo, simpatía y comprensión. Ayúdalos a superar sus miedos, toma tu mano y acerquémonos juntos a la sombra aterradora, demuestra que no da nada de miedo. Piense en una imagen diferente para los miedos: convierta un búho enojado en un hermoso pájaro de fuego. Recuerda que la imaginación de un niño es muy maleable.

Características de edadniños en edad preescolar

En edad preescolar, un niño desarrolla:

- memoria;

- atención;

- pensando;

- voluntad;

- la capacidad de llevarse bien en un equipo.

El desarrollo de cada uno de estos aspectos depende en gran medida de los padres.

Recuerdo de un preescolar

Hay muchos ejercicios para el desarrollo de la memoria. El más simple de ellos es recordar los productos en el refrigerador, cerrarlo y volver a contar el contenido. Así, la memoria visual se desarrolla activamente.

Antes de la escuela, se recomienda aprender poesía con los niños. Esto desarrolla la memoria verbal, es decir, la capacidad de memorizar texto. En los estudios, esta habilidad será muy útil.

Atención Preescolar

Las características del desarrollo de la edad de los niños en edad preescolar dependen en gran medida del grado de atención del niño. La calidad de su desempeño depende de la capacidad de escuchar atentamente la tarea. La atención promueve la perseverancia, que es muy importante en la vida escolar.

El desarrollo de la atención se ve facilitado por actividades tranquilas que implican quedarse quieto. Por ejemplo, puede sentarse con su hijo junto a la ventana y contar los autos del mismo color. Esto desarrollará la capacidad de atención, te enseñará a concentrarte en una acción específica.

Pensamiento de niños en edad preescolar

Pensar a esta edad es un sistema de "ver-crear imagen". El niño piensa en lo que ve, reflexiona precisamente sobre esta imagen. Las matemáticas estimulan mucho el pensamiento.

Entrarápreescolar

Los logros facilitan el desarrollo de la voluntad. Y viceversa, si algo no sale durante mucho tiempo, el niño abandona la lección, deja de despertar su interés. Recuerde que las características del desarrollo de la edad de los niños en edad preescolar son muy individuales. No es posible establecer ciertos límites. Un niño puede tener dificultades para escribir una carta durante 30 minutos, otro apenas puede soportar 5 minutos de fracaso.

Esté atento al niño, atrape este cambio y venga al rescate a tiempo. La voluntad es una cualidad muy importante, a menudo determina el éxito de una persona.

Capacidad de llevarse bien en un equipo

Un niño en edad preescolar debe asistir al jardín de infantes, clases de desarrollo o algún tipo de círculos. La socialización de un niño también es posible en el patio de recreo, pero se necesita un equipo permanente para poder llevarse bien con la sociedad.

Al ingresar a la escuela, se tienen en cuenta las características de edad de los niños en edad preescolar. Se entrevista al niño para determinar qué tan preparado está y si está listo para unirse al equipo de la escuela.

Puntos de crisis

En edad preescolar, el niño espera hasta dos "puntos de tránsito". La primera es a los 3 años, cuando el niño empieza a mostrar voluntad, ganas de ser independiente. Este período también se conoce como el período "Yo mismo".

La segunda prueba está esperando a un niño de 6 a 7 años. Cuando el aprendizaje deja de ser una fantasía, el niño se enfrentacon la primera dificultad. Además, comienza a mostrar conciencia, compara sus acciones con las acciones de los adultos. Si antes bastaba con ponerse un gorro, ahora hay que explicar por qué lo es, y por qué papá no se lo pone. Sea paciente y recuerde que defender su punto de vista es una parte muy importante del crecimiento.

Cómo promover el desarrollo infantil

En primer lugar, todos los padres deben aprender la regla principal: prestar la máxima atención a sus hijos. Los maestros profesionales son excelentes, pero nadie puede infundir confianza en sí mismo a un niño como los padres. Y habiendo creído en sí mismo, incluso una persona pequeña puede mover montañas.

Considere las características de edad de la crianza de niños en edad preescolar:

1. No le grites a tu hijo cuando fallas, no te enojes con él. Date cuenta de que esto solo parece ser un asunto simple. Y para un niño, leer, escribir, contar es algo desconocido. Y si algo fue fácil para usted, su hijo no está obligado a afrontarlo con la misma facilidad. Que sea él mismo.
2. Recuerde que la autoestima de un niño en edad preescolar está ligeramente inflada. Cada niño se considera único y el mejor. Está bien.
3. No transmita a los demás lo que puede hacer usted mismo. Sea sensible y atento.
4. No retrase el desarrollo de su hijo, pero tampoco se exceda. Si a su hijo no le gusta la factura, déjela a un lado durante un mes. Luego intente presentarlo a las clases nuevamente. Demasiada presión puede destruir fácilmente el deseo de un niño por ese artículo para siempre.
5. Convierta el desarrollo en un juego emocionante. Los niños en edad preescolar perciben absolutamente cualquier información en esta forma y la recuerdan perfectamente. Dibuja letras, agrega dulces, muestra imaginación y creatividad en todo.
6. Sumerja a su hijo en las condiciones más cómodas, copiará casi todo, desde la familia a su vida.

¿Es necesario un desarrollo temprano?

Cómo y cuándo empezar a estudiar depende de los padres. Pero el desarrollo no significa sentarse constantemente en un escritorio y leer libros inteligentes. Un niño en edad preescolar es muy capaz de creatividad, a través de él aprende fácilmente el mundo, y es de este conocimiento que depende el desarrollo del habla, la socialización, la atención y la voluntad. A su vez, la capacidad de aprendizaje del niño depende de esto.

Entonces, sin duda, al participar en el desarrollo temprano de un niño, usted contribuye a su éxito en el futuro. Dale el mejor comienzo posible en la escuela.