Un niño de 2 años no habla. ¿A qué hora empiezan a hablar los niños? ¿Cuándo dice el niño la primera palabra?

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Última modificación: 2024-02-17 21:57

¿Qué hacer si un niño no habla a los 2 años? ¿Cómo reaccionar ante los padres? ¿Existen métodos de enseñanza destinados a desarrollar el habla? ¿Cuándo dice el niño la primera palabra? ¿Qué especialistas contactar? Lea sobre esto en nuestro artículo.

¿A qué hora empiezan a hablar los bebés?

Por lo general, a la edad de un año, los bebés pronuncian con confianza las palabras más simples: "dar", "mamá", "mujer", "papá". Este es el momento en que el niño dice su primera palabra, aunque sea inconscientemente. A la edad de dos años y medio, el niño, en teoría, no solo debería reponer su vocabulario, sino también aprender a poner oraciones simples sin palabras: "¡Dame un oso!", "¡Vamos a dar un paseo!", “¡Compra una pelota!”, “¡Dame un bolígrafo!” etc. Pero, ¿qué pasa si un niño a los 2 años no habla en absoluto o emite sonidos indistintos que solo su madre puede entender? ¿Por qué el bebé tiene "gachas de avena en la boca" cuando sus compañeros ya están "gorjeando" con fuerza y fuerza? ¿Vale la pena hablar de algún tipo de atraso en este caso, o ese silencio obstinado es solo una característica individual? Y lo más importante: ¿cómo enseñar a hablar a un niño que ha alcanzado la edad de dos o tres años?

Motivo del silencio

Hay muchas razones por las que un niño no habla a los 2 años.

1. Pérdida auditiva. Cuando el bebé no oye muy bien, entonces, en consecuencia, percibirá mal el habla de los demás. En los casos más graves (hasta la sordera), es posible que el bebé no hable o distorsione gravemente los sonidos y las palabras en general.
2. Herencia. Si, por ejemplo, usted mismo pronunció tarde las primeras palabras inteligibles, entonces no hay nada extraño en el hecho de que un niño de 2 años no hable. Aunque, si el bebé no ha dominado oraciones simples a la edad de tres años, vale la pena preocuparse y examinar al niño.

3. Debilitamiento del cuerpo. La prematuridad o una enfermedad grave, por ejemplo, pueden provocar un retraso en la maduración (desarrollo) del sistema nervioso y, por tanto, del propio habla.

4. Hipoxia.
5. Lesiones (incluyendo lesiones de nacimiento).
6. Intoxicación grave.
7. Miedo.
8. Reprogramado.
9. Educación inadecuada (por ejemplo, tutela excesiva, cuando los deseos del niño están literalmente previstos).
10. Trastornos del desarrollo en general.

Hay rumores entre los padres de que las niñas supuestamente empiezan a caminar y hablar antes que los niños. De hecho, esta teoría no tiene evidencia comprobada. Sucede que un niño no quiere hablar durante dos o incluso tres años, y luego, de repente, "rompe" en oraciones completas y correctamente compuestas. Si el bebé entiende perfectamente bien lo que le dicen los padres yalrededor y al mismo tiempo incluso sigue algunas instrucciones simples ("ven", "toma", "pone", "siéntate", etc.), entonces lo más probable es que no haya nada de qué preocuparse.

El habla activa puede aparecer repentinamente

Si el bebé repite después de ti las palabras que le dices, esto no significa en absoluto que realmente las aprenda. No lo tortures, no lo obligues a decir lo que quieres escuchar. En algunos niños, la imitación puede retrasarse. Trate de invitar al bebé a hablar. Por ejemplo, hágale preguntas a su hijo con más frecuencia, no se apresure a cumplir los deseos (déjelo expresarlos). Los niños tienen sus propios ritmos de desarrollo. Por supuesto, existen las llamadas "normas", pero no se debe olvidar la individualidad. Alguien muestra los dientes más tarde, alguien se s alta el período de gateo e inmediatamente comienza a correr. Por lo tanto, si el niño no habla mucho, no entre en pánico. Solo dale tiempo al pequeño. No te apures. No hagas por él lo que podría hacer por sí mismo (ponerse pantuflas, beber leche o comer). ¿No funciona? Ayuda. Pero solo de tal manera que sea discreto. Empuja a tu pequeño hacia la independencia.

Y muchos psicólogos también aconsejan encender el televisor con menos frecuencia, ya que su habla prácticamente se fusiona con los sonidos del televisor, respectivamente, su hijo percibe su voz como un ruido general. Por lo tanto, en la mayoría de los casos, depende de los padres a qué hora empiezan a hablar los niños.

¿Qué profesionales podrían ayudar?

Si un niño no habla a los dos años, infórmatela razón del silencio. ¿Qué especialistas serán necesarios? En primer lugar, un pediatra. No solo realizará un examen general, sino que también dará referencias a especialistas específicos de niños: otorrinolaringólogo, logopeda, neurólogo, psiquiatra.

El terapeuta del habla, después de la prueba, determinará la correspondencia entre los niveles de desarrollo del habla y mental. Para confirmar o refutar, puede enviar al bebé para que lo examine un psiconeurólogo.

La tarea de la tradición es verificar si existe una relación entre el retraso en el habla y los problemas con el aparato articulatorio (por ejemplo, un frenillo hioides acortado) y la audición. El médico examinará la cavidad oral, hará un audiograma.

Cuanto antes se descubra un problema, más fácil será solucionarlo. Pero, ¿y si el bebé está sano e intelectualmente desarrollado? Algunos expertos dicen que los padres deben esperar hasta los tres años, ya que esta es la edad en la que hay un s alto brusco en todo el desarrollo, y después de un largo silencio, el niño puede hablar no solo en frases separadas, sino en oraciones completas. Por cierto, estos niños no solo no se quedan atrás de sus compañeros en los estudios, sino que a veces incluso los superan. Por supuesto, si un niño no habla a los 2 años, no se puede simplemente esperar a que llegue este maravilloso s alto. Necesitamos ayudarlo a desarrollarse usando métodos simples y bastante emocionantes.

¿Cuándo debo empezar a enseñarle a mi bebé a hablar?

Definitivamente, esta pregunta no puede ser respondida. En realidad, el proceso de aprendizaje, de hecho, comienza en el útero. Se ha comprobado que el niño percibe los sonidos y reacciona a ellos mientras aún está en la barriga de su madre. Élse calma, "escucha" cuando una mujer canta una canción o, por el contrario, "pelea" cuando maldice. La psicología es una ciencia sutil, y lo que se establece antes del nacimiento definitivamente se manifestará después. Las actividades activas con el bebé deben comenzar cuando el bebé:

• tratar de explicar algo con sonidos (o gestos);
• no solo escucha todo, sino que también entiende el habla;
• solo dice tonterías, pero pronuncia claramente casi todos los sonidos.

Relación entre el desarrollo del habla y la motricidad fina

Hasta los seis meses, el niño repite con entusiasmo las expresiones faciales de su madre, que le habla. Sin embargo, esta imitación se ha ido debilitando desde hace siete meses. El niño está explorando activamente un mundo exterior tan rico y su atención en sus padres ya no está tan concentrada.

Se observa que el desarrollo del habla corre en paralelo con el desarrollo de las habilidades motoras. De particular importancia radica en la oposición del pulgar a todos los demás. Deje que el bebé ruede la pelota, enséñele a trabajar con plastilina, cómprele cuentas de madera multicolores (más grandes). A la edad de un año y medio, comienza a dominar manipulaciones más complejas:

• cierre de cerraduras y botones;
• hacer nudos;
• cordones (todavía no se trata de la capacidad de atar los cordones de los zapatos, enseñarle a su bebé a poner los cordones en pequeños agujeros), etc.

Los movimientos de la mano izquierda son responsables del desarrollo del hemisferio derecho y viceversa. Muy útiles son aquellos juegos conjuntos que contienenelementos de enrollamiento de dedos.

Períodos críticos en el desarrollo de la función del habla

Los médicos distinguen varios períodos:

1. Entre el primer y el segundo año en el desarrollo del habla, existen requisitos previos claros para el habla. Este es el momento de las palabras de "balbuceo": "la-la", "nya-nya", "la-la", "ba-ba", etc. Ya en este momento, debe pensar en cómo enseñar el niño a hablar correctamente. A menudo, pídale al bebé que muestre un pájaro, un caballo, una vaca, un perro, un gato, etc. Anímelo a pronunciar acciones (sonoras). El modelo a seguir ideal es el suyo propio. Enseña a tu bebé nuevos movimientos: "sentarse", "dar", "acostarse", "tomar". Use juegos en los que las acciones se realicen por orden de adultos: "Patty", "Urraca-Cuervo", "Top-Top", etc.

2. Entre 1,5 y 2,2 años, los niños intentan conectar dos o incluso tres palabras. ¿Qué suele decir un bebé a esta edad? Por ejemplo, frases como: "¿De mujer?", "Dame un pis", etc. A esta edad, el niño aprende conceptos generalizados. La palabra "no", por ejemplo, se utiliza en todo tipo de situaciones. Comience a aumentar el número y acote el significado de las palabras que entiende el bebé: nombre los detalles de la ropa (sombrero, calcetín, blusa, medias, etc.), muebles, juguetes. Es importante comentar las acciones utilizadas: “coger un juguete”, “ponerse una camiseta”, “abrochar un botón”, etc. Es recomendable acompañar cualquier acción del bebé con un llamamiento.

   

3. A la edad de 2 o 6 años, el vocabulario del bebé comienza a crecer rápidamente. ya esta solopregunta, señalando con el dedo un objeto desconocido: "¿Qué es esto?" Es difícil decir a qué hora empiezan a hablar los niños. Si nos referimos al habla ya consciente (no a un período de imitación), entonces, quizás, sea a esta edad. El niño no pronuncia las palabras con la suficiente claridad, a menudo las distorsiona. Y los adultos, tratando de "bajar al nivel" del niño, también comienzan a distorsionar su conversación, lo que ralentiza el desarrollo del habla del bebé. De hecho, ¿por qué un niño debería aprender a pronunciar palabras clara y correctamente, si lo entienden así? Recuerde: ¡el bebé debe escuchar todas las palabras en el tono correcto! Luego, a la edad de tres o tres años y medio, él mismo hablará bastante bien. A esta edad, las palabras cambiarán en casos y números, y las oraciones se volverán más complejas. Sin embargo, es imposible sobrestimar los requisitos, de lo contrario, el niño simplemente se cerrará. Por cierto, esta es una de las razones por las que el niño no habla.
4. Tres años: el momento en que el niño pasa al habla contextual. Aquí, ya se requiere la coordinación de la atención, la memoria, el análisis y el aparato motor del habla. El desajuste del sistema nervioso central puede provocar terquedad y negativismo por parte del bebé. Este sistema todavía es bastante vulnerable, por lo tanto, en el contexto del estrés (incluso uno pequeño), es posible el llamado mutismo y tartamudeo. Por cierto, las interrupciones son posibles incluso a la edad de 6 a 7 años, cuando llega el momento de comenzar el desarrollo del habla escrita. En este momento, el sistema nervioso central está bajo una gran carga y está al borde del estrés.

Si el retraso en el habla no está asociado con una enfermedad del SNC…

Si un niño de 2 años no habla, si se niega a repetir las palabras después de ti,si no busca ayuda y resuelve los problemas de sus hijos por sí mismo, definitivamente se necesita ayuda en el desarrollo del habla. Algunos padres atribuyen este comportamiento a la obstinación oa la independencia temprana y no escuchan las “primeras campanadas”. Ignorar conduce a un retraso en el desarrollo del habla. Esto, a su vez, está plagado de agravación de la terquedad y la voluntad propia. Las reacciones histéricas también pueden intensificarse. Si un niño de 2,5 años no habla, y los adultos lo molestan sin cesar con una solicitud de "repetir", "decir", también puede esperar un aumento de la negatividad. Como resultado, su hijo no solo no querrá duplicar palabras, sino que también se callará por completo. Olvídate de tales solicitudes. Al menos por un tiempo.

¿Qué hacer?

En primer lugar, cree las condiciones en las que el niño se verá obligado a comunicarse. Una excelente opción - parques infantiles, ideal - un jardín de infantes. Los niños allí se desarrollan más rápido, porque no solo se ven obligados a tomar el ejemplo de sus compañeros que ya se están comunicando con fuerza y principal, sino que también expresan deseos y necesidades de alguna manera. Muchos niños, que permanecieron en silencio durante hasta tres años, de repente comienzan a "pronunciar" palabras tan complejas como "transporte de personal blindado", "sincrofasotrón", etc. Por cierto, a menudo comienzan a hablar solos consigo mismos, negándose por completo. para comunicarse con los adultos.

Trate de diversificar la experiencia del niño. Debe recibir diariamente nuevas emociones y conocimientos. Que sean viajes al circo, al parque, a la naturaleza. ¿Experimentas una tormenta de emociones cuando un niño dice la primera palabra? Imagínese: su bebé también tiene un océano de sentimientos y querrá compartirlos con usted.

Yasegúrese de hacerlo. El desarrollo del habla es un proceso laborioso que requiere perseverancia, régimen y paciencia. Prepárese para el hecho de que no estará limitado a clases con un logopeda.

Responsabilidades de los padres

Cuida a tu bebé. Pero convierte las lecciones en un juego. Diga los nombres de los objetos que verán juntos. Si el bebé no los repite, no insista, deje que el entrenamiento sea discreto, discreto. Alégrate sinceramente si tu hijo pronuncia una palabra nueva. Alábalo. No anticipe todos los deseos de las migajas, haga preguntas capciosas: "¿De qué color?", "¿Quieres comer?", "¿Qué está haciendo la vaca?" Además, la complejidad de las respuestas aumenta gradualmente, comenzando con una simple. Lea canciones infantiles, cuentos de hadas, cántele canciones a su bebé. Y asegúrese de reproducir sonidos (maullidos, zumbidos), alentando los intentos de repetir lo que acaba de decir. No cecee: las palabras deben pronunciarse correctamente, claramente. Comente las acciones (tanto suyas como suyas). Enséñele a su bebé a hacer muecas (estirar los labios, estirarlos en un tubo, chasquear la lengua), este es un excelente ejercicio para el aparato articulatorio. Si el bebé expresa deseos con algunos gestos, corríjalo expresando sus deseos en forma interrogativa: "¿Quieres beber?", "¿Se cayó el juguete?" etc. Lleva un diario en el que harás todos los cambios: nuevos sonidos, palabras, onomatopeyas. Esto facilitará el seguimiento del crecimiento del desarrollo del habla.

Juegos de conversación para niños

Esta es otra moneda de peso en la alcancía. Este tipo de actividad atraerá a los niños a los que les encanta vertelevisión. Si un niño no habla a los 2 años, recoja discos con tales juegos para él. ¡Aprender se convertirá en una verdadera diversión!

Los juegos se desarrollan teniendo en cuenta las características de edad características de los niños. Aquí está el desarrollo del habla y la expansión de los horizontes en general. Cada edad tiene su propio programa, que también se divide en temas: pronunciación de sonido ("Buzz", "Tick-tock", etc.), desarrollo de horizontes ("Mascotas", "Animales salvajes", "Quién dijo "mu" aquí) etc.), desarrollo de la atención, memoria, audición ("Acertijos de sonidos", "Visitar un insecto", "Mago", "Hada", etc.), desarrollo de la respiración (principalmente juegos con un micrófono: "Helicóptero”, “Abeja”, “Pastel y velas”), un alfabeto parlante para niños e incluso creatividad conjunta (puedes inventar historias grandes y pequeñas, comparar, nombrar, repetir). Los niños perciben esas actividades mucho mejor, porque realmente se llevan a cabo de una manera lúdica. Por un lado, los adultos no presionan, por otro lado, al bebé se le da independencia (por supuesto, bajo su supervisión, pero él ni siquiera lo sabe). También hay gimnasia articulatoria, que hasta cierto punto puede reemplazar a un logopeda. Toda esta colección se llama "Aprender a hablar" para niños de 2 a 7 años.