Períodos prenatal y posnatal del desarrollo infantil

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Última modificación: 2024-02-17 21:39

El deseo de tener un hijo debe ser significativo por parte de ambos padres. Es útil para la futura madre no solo conocer los próximos cambios en el cuerpo, sino también leer la mayor cantidad de información posible sobre los períodos prenatal y posnatal del desarrollo del bebé.

Antes del nacimiento

El período prenatal, o desarrollo intrauterino, que dura un promedio de 280 días (40 semanas), se suele dividir en tres etapas:

• Etapa inicial. Esta es la primera semana de desarrollo desde el momento de la fecundación hasta la implantación en la mucosa uterina del embrión.
• Etapa embrionaria. Durante las próximas siete semanas, tiene lugar la formación de todos los sistemas y órganos. El alimento principal para el bebé son las sustancias que se entregan con la sangre de la madre. En la tercera semana, se colocan los vasos sanguíneos, el pronefros (pronefros) y el corazón. Después de otros siete días, se completa la formación del hígado, el estómago, los pulmones, el páncreas y las glándulas endocrinas, así como el riñón primario, los rudimentos de las piernas y los brazos. En la quinta semana, los pulmones y los bronquios continúan desarrollándose en el embrión, el recto y la vejiga continúan formándose. Después de dos semanas, se observa un crecimiento intensivo de la cabeza, puedever orejas y ojos, dedos de manos y pies.
• Etapa de fruta. A partir de la novena semana de gestación y hasta el momento del nacimiento, el niño gana peso y aumenta de tamaño, continúa la maduración y desarrollo de sistemas y órganos.

Conciertos de música clásica

Hasta hace poco, la idea de calcular la edad de un niño desde la concepción parecía completamente loca, pero ahora los científicos ya no son tan escépticos.

Los estudios muestran que los bebés pueden aprender en el útero. La mejor estimulación es ponerle música clásica al feto.

Casi inmediatamente después de la concepción, el cerebro del bebé comienza a desarrollarse y, al final del quinto mes, se forma la cantidad de células cerebrales que permanecerán sin cambios durante el período posnatal. Con el desarrollo intrauterino, las células aumentan con la ayuda de las conexiones intercelulares.

La estimulación de las células a través de la música clásica aumenta la probabilidad de desarrollar inteligencia. Además, en el período posnatal, estos niños son más fáciles de aprender e incluso comienzan a hablar unos meses antes que sus compañeros.

Después del nacimiento

El período posnatal es el tiempo que transcurre desde el nacimiento hasta la muerte. En pediatría, se acostumbra distinguir las siguientes etapas del desarrollo posnatal:

1. El primer mes después del nacimiento es el período neonatal.

2. Del segundo mes al año - infancia.

3. El segundo año de vida es la infancia tardía.

4. De dos a seis años: la edad de los niños más pequeños (preescolarperíodo).

5. 6-10 años (niñas) y 6-12 años (niños) - periodo escolar.

Primer mes

Durante los primeros 28 días de vida de un bebé, ocurren cambios dramáticos. Le informaremos en detalle sobre las características del período neonatal:

1. Pérdida de peso fisiológica. Los pediatras consideran normal una pérdida de peso de hasta un 10% en los primeros cinco días.
2. Inmediatamente después del nacimiento, los bebés tienen un reflejo de búsqueda, succión, motricidad y prensión.
3. Durante el primer mes de vida, los músculos están en buena forma y el cuerpo asume automáticamente la posición fetal. La hipertonicidad suele desaparecer después de dos o tres meses.
4. El número de deposiciones depende directamente de la frecuencia de alimentación. Durante los primeros dos días, el meconio se excreta de los intestinos.
5. Los recién nacidos pasan la mayor parte del tiempo durmiendo; pueden dormir hasta 22 horas al día.

La separación de la madre y el niño durante el parto, por supuesto, afecta el estado psicológico del bebé en el período postnatal temprano. Sin embargo, si mantienes un contacto constante, esta etapa transcurre sin mayores consecuencias.

Cuando se trata de alimentación, la OMS y los pediatras de todo el mundo consideran que la leche materna es la dieta ideal, especialmente para los recién nacidos. Es mejor dejar el número y la frecuencia de las tomas a discreción del bebé.

De un mes a un año

Imagínese la tarea difícil a la que se enfrenta un niño en su primer año de vida. Primero, el bebé aprende a sostener la cabeza, luego gatea y se sienta, se levanta, camina, toma objetos. FormaciónLas habilidades motoras en los niños en el período de desarrollo posnatal les permite obtener la mayor cantidad de información posible sobre el mundo que los rodea.

Los primeros intentos de capturar y sujetar al sujeto aparecen ya a los 3-4 meses. Para tal entrenamiento, son adecuados los sonajeros ligeros y ruidosos. A esta edad, los niños comienzan a comprender la relación entre ciertos movimientos y los sonidos que aparecen durante este.

Alrededor de los 6 o 7 meses, los bebés descubren una forma independiente de moverse en el espacio: gatear. Después de un tiempo, intentan levantarse y dar sus primeros pasos, y la participación activa de los adultos definitivamente beneficiará este complejo proceso.

Al final del período de la infancia, el niño trata de imitar a los adultos en la manipulación de objetos: llevarse una taza a la boca, hacer rodar una máquina de escribir, golpear un tambor.

Dos años

Durante el primer año de vida, el bebé está apegado a la madre, pero el desarrollo en el período posnatal agrega confianza en sí mismo. A los 12 meses, el bebé ya sabe caminar y lucha por independizarse. Los padres se sorprenden al descubrir el momento en que el niño deja de obedecer su voluntad y se convierte en una persona con sus propios deseos.

El desarrollo del bebé durante la infancia tardía va acompañado de la formación del carácter y va a un ritmo muy rápido. El pequeño explorador está tranquilo solo en el momento de dormir, y el resto del tiempo literalmente no se queda quieto.

Hasta los dos años, un niño acumula un vocabulario pasivo y aprende a comprenderhabla coloquial, para que después de un rato puedas empezar a hablar por tu cuenta.

No es ningún secreto que los niños pueden desarrollarse de diferentes maneras. Sin embargo, hay ocasiones en las que el principio de “cada cosa a su tiempo” es mejor no aplicarlo en el postparto. Asegúrese de contactar a un especialista si el bebé no ha comenzado a caminar o no juega juegos simples después de un año y medio, no habla una palabra después de dos años o no responde a la larga ausencia de su madre (adulto a cargo). para él).

3 a 5 años

El período posnatal del desarrollo de un niño suele ir acompañado de crisis, y la primera ocurre a la edad de tres años. La posición de "nosotros" se reemplaza por un "yo" independiente, que cambia la actitud del bebé hacia todo lo que lo rodea. En lugar del mundo de los objetos, el principal interés ahora es el mundo de las personas.

En la edad preescolar temprana, el desarrollo de la actividad comunicativa, la percepción social y las funciones del habla, así como la imaginación y el pensamiento imaginativo.

En el sexto año de vida podemos apreciar la individualidad y el carácter del bebé. Con la ayuda de la imaginación, el niño literalmente pinta su vida con colores brillantes. Los expertos creen que los dibujos de los niños en edad preescolar son una conexión con el mundo interior de un joven artista.

Más cerca del período escolar, el niño está bien orientado en el tiempo y el espacio, en las cosas cotidianas y en las relaciones entre las personas.

6 a 10 años

La manifestación de la crisis de los 6-7 años habla de preparación social para la escuela. El niño está tratando de darse cuenta de su lugar en el sistema de complejo socialrelaciones, hay una separación del mundo externo e interno.

En la edad escolar primaria, la memoria y la percepción sufren cambios significativos. La docencia se convierte en la actividad principal, aparecen otros deberes y la rutina diaria.

Los estudiantes muestran individualidad e interés en las competencias. Son activos, llenos de energía y curiosos. Es importante que los niños vean un buen ejemplo ante sus ojos: el amor de los padres, el ambiente de amistad, disposición a ayudar y respeto mutuo.