Sensorics: ¿qué es? Juegos sensoriales didácticos

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Última modificación: 2024-02-17 21:37

Seguramente muchos habrán escuchado al menos algo sobre algo así como "sensorics". Lo que es, sin embargo, no todo el mundo puede explicar. Menos aún son los que son plenamente conscientes del enorme papel que juega en la vida de cada persona, y en especial de un niño. Las mamás y los papás, que abordan de manera muy responsable el problema de la educación, deben saber que el desarrollo sensorial es uno de los principales componentes del desarrollo armonioso y pleno de la personalidad del bebé.

Sensorics: ¿qué es?

Todos los padres amorosos se sienten increíblemente felices cuando su preciado hijo logra incluso un pequeño, pero aún así, éxito. Absolutamente todo es importante: el primer paso torpe, la primera palabra esperada, el dibujo torpemente pintado. Cualquier logro es el resultado de un gran esfuerzo del bebé. Sin embargo, ¿sabías que las habilidades de los bebés dependen en gran medida de cuán desarrolladassu sensorial. Probablemente todos saben lo que es, pero solo unos pocos entienden realmente su significado. El término "sensórica" proviene de la palabra latina "sensus", que se traduce como sentimiento o sensación. En palabras simples, podemos decir que este es un tipo de sensor de percepción humana del mundo que lo rodea. La base para la formación de esta percepción es la síntesis de varias sensaciones del individuo. Estamos hablando del conocimiento de la realidad con la ayuda del oído, la vista, el olfato, el contacto táctil, etc.

El sistema sensorial de un individuo

No basta con memorizar la definición de "sensórica". Lo que es, es mejor preguntarle a un especialista que, en el más mínimo detalle, podrá dar respuestas, si no a todas, a la mayoría de las preguntas que le interesan. Cualquier profesional comenzará su monólogo explicando cuál es el sistema sensorial de un individuo. Sin abusar de términos científicos, señalará que el sistema sensorial humano está formado por los siguientes subsistemas:

• visual - un subsistema por el cual una persona es capaz de distinguir objetos del mundo circundante dependiendo de su color, forma, tamaño, dirección del movimiento;
• vestibular: un subsistema responsable de la capacidad de una persona para mantener el equilibrio y navegar en el espacio;
• auditivo - un subsistema, sin el cual las personas nunca habrían aprendido a hablar, y el habla, como saben, es uno de los principales medios de comunicación interpersonal;
• propioceptivo: un subsistema gracias al cual una persona puedecontrola los movimientos de tu cuerpo;
• táctil: un subsistema de la sensibilidad de la piel, que incluye sensaciones táctiles, táctiles, de temperatura y de vibración.

¿Qué es la crianza sensorial?

Un recién nacido se puede comparar con una hoja de papel en blanco. Desde los primeros días de vida, el bebé necesita el cuidado y la ayuda de los padres, porque está rodeado de un mundo completamente desconocido, pero tan hermoso e interesante. Los niños absorben la información como una esponja, pero si la aprenden intuitivamente, sin la participación de los adultos, entonces el conocimiento que adquieren resulta muchas veces superficial. El tipo de persona en el que se convertirá un niño en el futuro depende en gran medida de la educación que recibió, incluida la sensorial. Contribuye a la ordenación de las ideas de los niños sobre el mundo que les rodea, al desarrollo de su atención y observación, a la formación de sus habilidades comunicativas y de autoservicio, inculcando un sentido de respeto y amor por el prójimo. Así, se puede resumir que la educación sensorial no es más que un proceso consistente y gradual de introducir al niño a la cultura sensorial.

La necesidad de la educación sensorial de los niños pequeños

Dado que el desarrollo sensorial es una parte integral de la educación preescolar, su importancia en la formación de las habilidades intelectuales de un niño nunca debe subestimarse. El papel de la educación sensorial es que:

• promueve el desarrollo de la inteligencia del niño;
• ayuda al bebé a sistematizar los conocimientos que recibe del medio externo;
• prepara a los niños para experimentar el mundo tal como es;
• tiene un efecto positivo en la formación de un sentimiento estético;
• desarrolla la imaginación, la observación y la atención plena;
• prepara a los niños para futuras actividades de aprendizaje;
• afecta favorablemente al enriquecimiento del vocabulario de niños y niñas;
• desarrolla varios tipos de memoria (visual, figurativa, auditiva, motora).

¿Cómo desarrollar la percepción sensorial del bebé?

Los conocimientos que el bebé recibió una vez, es necesario reforzarlos a lo largo de todo el período que precede a la escuela. Esto se debe al hecho de que los colores del arco iris aprendidos por el niño, varias formas geométricas, etc. se olvidan sin repetición periódica. A veces sucede que en un niño en edad preescolar de cinco años (grupo mayor), el desarrollo sensorial, o más bien su desarrollo, permanece al nivel de un bebé de dos años. No es capaz de distinguir los signos de los objetos, confunde los colores y no puede concentrarse en completar la tarea que se le ha asignado. Para no encontrar tal problema, debe tratar regularmente al niño, pronunciando constantemente los nombres de los objetos que lo rodean en la calle y en el interior, y prestando atención a su ropa. Lo mejor de todo es que los niños y niñas dominan la información recibida en forma de juego. Por lo tanto, sería ideal convertir una caminata diaria ordinaria en un viaje emocionante y educativo, pensado de antemano por un padre cariñoso.

¿Cómo organizar clases con niños?

Por lo general, los niños que asisten regularmente a los jardines de infancia tienen habilidades sensoriales bastante bien desarrolladas. El grupo más joven del jardín de infantes, mediano o mayor, no importa, porque los maestros certificados trabajan constantemente con los niños. Pero, ¿qué pasa con los padres que prefieren criar a sus hijos en casa? ¿Cómo no dañar al niño, sino, por el contrario, contribuir al desarrollo de sus habilidades? La regla sigue siendo la misma: las clases sensoriales deben llevarse a cabo de forma lúdica. Por ejemplo, los mosaicos enseñan bien la percepción visual. Sin embargo, recuerda que se debe animar a los niños menores de tres años a coleccionar varias figuras usando solo colores primarios para esto. Los niños en edad preescolar, por otro lado, pueden hacer frente a una tarea más difícil: ensamblar figuras a partir de un mosaico, en el que no solo habrá varios colores básicos, sino también sus sombras.

No interfiera, por el contrario, fomente los juegos ruidosos del niño. Esto contribuye al desarrollo de su percepción auditiva. No interfiera con el deseo de su inquietud de organizar conciertos o representaciones teatrales. Quién sabe, ¿quizás tenga un gran escenario en el futuro?

Compra juguetes de diferentes formas, tamaños y colores. También deben diferir en textura. De esta manera, se desarrollarán las sensaciones táctiles del tonto. Puedes hacer bolsas tú mismo y llenarlas con varios cereales. Sintiéndolos, el bebé desarrollará la motricidad fina.

Algunas normas sobre la organización del trabajo con niños

Al enseñar algo a los niños, siempre debe recordar que la psique del bebé aún no está formada y que percibe la información de manera diferente a un adulto. Por lo tanto, los juegos sensoriales, como cualquier otra actividad, deben ser considerados cuidadosamente. Para evitar errores que definitivamente aparecerán más adelante, los padres deben recordar algunas reglas simples:

1. Durante el juego, debes mantener la calma, no levantar la voz, no insultar al niño si algo no le sale bien. Los niños tienden a imitar a los adultos, por lo que es casi seguro que la intemperancia y la agresividad de un padre se convertirá en un rasgo de carácter de su amado hijo en el futuro.
2. Un adulto debe encontrar un acercamiento al niño y establecer un contacto emocional con él.
3. Cada lección debe combinar el aprendizaje con el juego.
4. Para que el bebé recuerde bien el material, se debe repetir muchas veces.
5. La complejidad del material debe corresponder al nivel de desarrollo intelectual del niño en edad preescolar.
6. La duración ideal de una lección es de 15 a 20 minutos.

Juego didáctico para niños "Decora la Mariposa"

Los juegos sensoriales didácticos son diferentes y a todos los niños les gusta. Por ejemplo, uno de ellos, llamado "Decora una mariposa", es muy interesante. Su objetivo principal es enseñar a los futuros alumnos de primer grado a agrupar varios objetos según su color, así como consolidar el conocimiento de los preescolares sobre una figura geométrica como una pelota, sobre los conceptos de "uno" y "muchos". Debe estar preparado con anticipaciónmariposas de cartón y círculos de diferentes tamaños y colores. El curso del juego es el siguiente:

1. A los niños y niñas se les muestran mariposas, diciendo que han venido a visitar y pedir un favor. El caso es que los insectos fueron presentados con círculos de diferentes colores con los que puedes decorar sus alas. Sin embargo, sin ayuda externa, no podrán hacer frente a esta tarea.
2. Un adulto invita a los niños a ayudar a las mariposas y cumplir con su pedido menor.
3. Primero, se les dice a los niños que deben elegir tazas del mismo color. Después de hacer esto, queda por darles las siluetas de las mariposas, cuyas alas necesitan ser decoradas.

Al final del juego, es importante elogiar a los niños por su diligencia y capacidad de respuesta.