2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Última modificación: 2024-02-17 21:15
Cuando se trata de niños con talento, la pregunta surge de inmediato: "Un niño con talento: ¿cómo es, en qué se diferencia de otros niños?" Muchos, hablando de un niño así, se refieren a su alto nivel intelectual. Pero con la ayuda de las pruebas de coeficiente intelectual es imposible medir las habilidades musicales y artísticas, por lo tanto, se considera que los niños superdotados o talentosos son aquellos que, según los expertos, demuestran altos logros debido a sus características. Estos niños necesitan programas educativos especialmente diseñados.
Por supuesto, un niño talentoso es muy diferente de otro, sin embargo, hay varias áreas de superdotación que cubren las habilidades de la mayoría de los niños.
Superdotación intelectual
Estos niños se distinguen por una alta actividad cognitiva, curiosidad. A menudo aplican los conocimientos adquiridos en la práctica, aprenden con éxito y fácilmente, saben cómo hacerlo de manera competente yexpresar lógicamente sus pensamientos, tener una excelente memoria.
Esfera de rendimiento académico
Ciencia: Un niño talentoso realiza excelentes operaciones de clasificación, está interesado en el origen y la función de los objetos, le encanta experimentar y descubrir todo por experiencia. Tiene un pensamiento abstracto bien desarrollado y, en otros aspectos, está significativamente por delante de sus compañeros.
Matemáticas: el niño realiza fácilmente operaciones aritméticas simples y más complejas, está interesado en varios cálculos, está bien versado en conceptos de tiempo (día, año, mes), a menudo usa habilidades matemáticas en clases que no son relacionado con la puntuación y los números.
Lectura: un niño talentoso lee bien, su vocabulario se distingue por una variedad de palabras y construcciones léxicas, es capaz de mantener lo que lee en la memoria durante mucho tiempo, está interesado en varios signos (letras, símbolos).
Creatividad y actividad artística
Un niño superdotado a menudo hace todo a su manera, como le parece, prácticamente no está sujeto al conformismo, es inventivo, es capaz de abordar una situación problemática de diferentes maneras, ofreciendo varias opciones para eliminarla. En la actividad productiva muestra ingenio, perseverancia. Puede pasar mucho tiempo modelando, aplicando, creando pinturas bien pensadas con una historia pronunciada.
Música: el niño siente bien el compás y el ritmo, reacciona a los cambios de humor de la música y sucarácter, capaz de distinguir entre notas graves y agudas.
Comunicación y liderazgo
Al interactuar con adultos y compañeros, el niño encuentra fácilmente un lenguaje común, actúa como una especie de generador de ideas. Un juego para un niño es una de las vías de autorrealización, donde actúa como líder, coordinador, asumiendo una responsabilidad que va más allá de las características de su edad.
Esfera de propulsión
El niño es capaz de controlar su cuerpo, coordinar movimientos, bien orientado en el espacio, es físicamente fuerte y resistente.
El apoyo a los niños talentosos se lleva a cabo en todas partes: en el hogar, en jardines de infancia y escuelas, en instituciones de educación adicional. Al desarrollar a un niño superdotado, ayudándolo a lograr el éxito en un área determinada, puede lograr altos resultados.
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