2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Última modificación: 2024-02-17 22:04
El potencial intelectual del niño se deposita en el útero. La dirección de su desarrollo se determina en los primeros años de vida. Depende de los padres lo que el bebé sabe y puede hacer a la edad de un niño pequeño. Por lo tanto, a menudo les interesa la cuestión de cómo enseñar a los niños a distinguir los colores.
En las tiendas puedes encontrar una gran cantidad de juguetes caros en desarrollo. Son interesantes y entretenidos, pero para que el conocimiento realmente se acumule, es necesario guiarse por las características del desarrollo del niño en cada etapa, aplicarlas con amor y atención al comunicarse con un hombrecito.
Conocimiento del mundo coloreado hasta 1 año
Bebé de seis meses comienza a ver el mundo en color. Reacciona a las cosas brillantes. Esta era se caracteriza por la monocromía de color a corto plazo. Entonces, durante varios días o semanas, el niño elige juguetes y objetos del mismo color (por ejemplo, amarillo). Los objetos que lo rodean están llenos de incertidumbre para él.
Lo que necesitas saber sobre cómo enseñardistinguir los colores de los niños en esta etapa?
- El período es más informativo que educativo. La tarea de los padres es interesar y contar.
- La comunicación constante es la base del desarrollo temprano.
- La conciencia ambiental debe ser sistémica.
Reglas y métodos para el aprendizaje temprano de la alfabetización "de color"
En este caso, como en el dominio de cualquier negocio, existen ciertas reglas:
- Método verbal - descripción del mundo que nos rodea. La repetición es la madre del aprendizaje. Di lo que ves con la mayor frecuencia posible. Paseando con su hijo por el parque, hable sobre las hojas de los árboles, su color y forma. Arranque una hoja y deje que se familiarice táctilmente con un nuevo objeto. Haz lo mismo en tu próximo paseo. Y por tercera vez, muestra la mala hierba en la secuencia de acciones que ya conoce. Sería útil centrarse en el hecho de que las hojas y la hierba son verdes.
- ¡Tómate tu tiempo! No hay necesidad de parlotear sin cesar: la baya es roja, la hoja es verde, el sol es amarillo. Si eliges el verde para entrenar primero, solo presta atención a las cosas de este color durante varias semanas. Sólo entonces podrá pasar a nuevos descubrimientos. No olvides recordar lo que ya sabes.
- Utiliza la técnica Doman. Muestre tarjetas con un tono de pintura, nómbrelo. El tiempo de reproducción es de unos segundos. Aumentar gradualmente el número de imágenes y la información sobre ellas es la clave para una memorización más eficaz.
- Considere el carácter y el estado de ánimo del niño. Puedes enseñar solo cuando está lleno,satisfecho y no tiene otras necesidades.
Cómo enseñar a un niño a distinguir los colores: una lista de técnicas
- Método verbal (pronunciación).
- Método de juego.
- Creativo (dibujo, modelado).
- Rhymed (poemas y canciones).
Juego y creatividad con los colores: 1 a 2 años
Este período ya es más informativo. El niño se familiarizó con el mundo a través de las historias de sus padres y sus propios descubrimientos. Sabe mucho, pero solo comienza a hablar, entiende las preguntas y puede responderlas señalando con el dedo o asintiendo con la cabeza. En esta etapa, ya es posible enseñar al niño a distinguir formas y colores. Es a esta edad que tales acciones traerán los resultados más notables.
Para hacer esto, necesitas conocer matices importantes. Siguiente - información sobre cómo enseñar a los niños a distinguir los colores:
- El primer año y medio: la acumulación de comprensión del habla coloquial. Después - el desarrollo de su propio aparato del habla.
- El niño aprende y recuerda activamente cosas nuevas como resultado de las tareas del juego y las comparaciones.
- El período se puede llamar el "segundo fundamental". El niño, hasta que no haya aprendido toda la información de memoria, se confundirá y rara vez mostrará interés. Pero depende de cómo navegará el hombrecito por el mundo de los colores a la edad de tres años.
- No hay necesidad de exigir respuestas correctas regulares. No se moleste si señaló el verde cuando le preguntaron sobre el rojo. Lo principal es el proceso de pensar.
- Aprendiendo colores sin matices: hasta 2 años– cuatro principales.
Ideas interesantes para juegos después de 1 año
Aprender a través del juego no solo es educativo, sino también muy interesante.
- Cubos de colores. Inicialmente, concéntrese en un color de acuerdo con el principio de conocimiento inicial, solo con un intervalo de tiempo más corto entre las transiciones a uno nuevo y la repetición del conocido. Muestre dos cubos de diferentes colores. Pida elegir entre ellos verde. Con el tiempo, aumente la cantidad de cubos multicolores, complique el proceso. Construye una casa para una muñeca o un coche.
- Asociaciones. Jugar con platos de juguete y otros objetos (por ejemplo, mosaicos). Tarea: coloque las tazas en los platos apropiados, coloque pequeños elementos de colores en ellos. Esto también incluye asociaciones claras con frutas o verduras: tomate - rojo, pepino - verde, limón - amarillo, ciruela, berenjena - azul.
- Bolas. Esparza bolas de diferentes formas, texturas y colores por la habitación. Pídeles que pongan solo rojos o solo azules en la canasta. Invite al niño a encontrar y traer un objeto pequeño verde y amarillo grande. Establece una conexión entre el color y la forma.
- "Lotería del arcoíris". En la versión elemental, se deben dibujar cuatro objetos multicolores idénticos en la hoja. Se duplican pieza por pieza. Tarea: establecer una correspondencia y descomponer en lugares. Pueden ser flores, lazos, mariposas, autos, casas, animales. Cambiar espacios en blanco. El mismo patrón se aburre rápidamente y el bebé puede perder interés. Después de un año y medio, usepatrones con formas geométricas. Haz las tareas más difíciles. Haga espacios en blanco con agujeros de diferentes formas geométricas. Ahora deje que el niño recoja la imagen que f alta: cuadrado rojo, círculo amarillo, etc.
- Imágenes monocromáticas divididas. Pueden ser frutas, verduras, figuras, vasos o coches. Un conjunto: un tipo de objetos en cuatro opciones de color. Para un niño de 1-1, 5 años, la tarea es armar una imagen de 2-3 rompecabezas, para un niño de dos años, de 4-5 piezas.
- Dibujo. Se desarrolla la conciencia táctil. Para la creatividad temprana, las pinturas para dedos son adecuadas. Tenga en cuenta: más cerca de los dos años, el niño elige un color para dibujar, según su estado de ánimo. Un día solo puede pintar en azul. Otras veces, solo rojo. Esto caracteriza sus logros intelectuales en esta área y su estado psicoemocional.
Potencial y limitaciones en el proceso de aprendizaje de 2 a 3 años
El bebé ya está muy desarrollado. La etapa de independencia viene a reemplazar el conocimiento del mundo: la mayoría de las veces prefiere comer, vestirse, desvestirse solo. Al mismo tiempo, su cerebro está preparado para recibir nueva información y recordarla con éxito. Después de ciertos logros de un bebé de un año, es importante prevenir la inhibición del desarrollo y recordar cómo enseñar a un niño de 2 años a distinguir los colores.
- La gama de colores se amplía. Es capaz de recordar más de cuatro tonos. A los principales se suman el blanco y el negro. Adicional - naranja y morado(individuo).
- Ahora es posible jugar y aprender de manera efectiva no solo con la ayuda de juguetes, sino también con ropa, artículos para el hogar y libros.
- Continúe utilizando las técnicas ya conocidas de acuerdo con las características de edad del hombrecito y las verdades comunes, cómo enseñar a los niños a distinguir los colores.
Dados estos cambios relacionados con la edad, los padres pueden enseñar mucho a sus hijos, incluida la preparación para una percepción adecuada de los colores.
Cómo enseñar a un niño a distinguir los colores: consejos y juegos
- Dibuja, esculpe, pega. La creatividad es el motor del desarrollo de dos años, un método de enseñanza y un medio de autorrealización. Papel, cartón, masa de sal, plastilina, acuarela son los principales asistentes en la ciencia del "color".
- No dejes de hablar de los colores que nos rodean. Un hombrecito recuerda mejor la información en un ambiente relajado. ¿Viste un cuervo? Cuéntanos sobre ella, sobre el color de su plumaje. ¿Fuiste a caminar en un día nevado y helado? Juega con la nieve blanca diciendo la información. Más tarde, recuerda periódicamente lo que viste y sus características. Esto refuerza las asociaciones y estimula la memoria.
- Los juegos base son los mismos, con la expansión de paleta apropiada.
- Incluir la “letra” de color en los procesos de vestuario. A la hora de vestirte para un paseo, elige prendas de la misma gama que tu bebé. En otro momento déjalo en un lugar visible con anticipación y pide unas medias o una blusa de un tono determinado.
- "Cosas de colores". Artículos necesarios: por adelantadopasta grande pintada, cuentas multicolores, elementos de mosaico, así como 6-8 recipientes o cajas de los colores básicos correspondientes. Tarea: ordenar los objetos "perdidos" por "casas".
- "Un mundo colorido". Haga un dibujo de antemano, por ejemplo, un prado verde, un árbol verde, una casa roja, un sol amarillo en el cielo, una nube azul, un cuervo negro volador, una cigüeña blanca, una pelota naranja, un automóvil púrpura (el la variedad debe corresponder al nivel de desarrollo). Es necesario recortar las mismas imágenes de papel de colores. Pídele al bebé que haga una aplicación. Simplemente puede ordenar las cosas, o puede usar pegamento para hacer esto.
- "Asociaciones". Prepara imágenes coloridas. Ponlas en bolitas del color correspondiente. Inflarlos y dejar que el niño juegue. Pop y sacar conclusiones.
- "Letras de colores". A partir de esta edad, debe comenzar a familiarizarse con las letras y los números. Esto no debe ser memorización, sino un proceso de familiarización. En este contexto, esto es ideal. Ordena las letras, nombra las principales. Pregunte por "amarillo A", "rojo A", "azul B", "naranja B". El número de letras a estudiar es 2-3. El énfasis está en las flores.
- Lean juntos poemas sobre este tema, aprendan canciones. Muy a menudo, los niños recuerdan mejor en forma poética o de canción.
En vísperas de la crisis de los 3 años, el niño muestra carácter regularmente. Es importante escuchar a su bebé, comprenderlo, poder interesarlo. Armonía psicoemocional y entendimiento mutuo - en primer lugar, y solo después -entrenamiento.
Colorísticas en el mundo de la infancia de 3 a 4 años
El niño ya es bastante maduro e independiente, posee un cierto acervo de conocimientos que debe seguir reponiéndose. Es importante demostrar ingenio y paciencia para enseñar a un niño de 3 años a distinguir los colores. Debido a algunas peculiaridades, surgen dificultades inevitables pero superables.
Lo que es importante saber sobre cómo enseñar a un niño a distinguir los colores:
- Crisis de 3 años. Se caracteriza por la perseverancia del niño en lo que quiere y la protesta frente a todo lo que se le está imponiendo. Llega un período de toma de conciencia del propio "yo" y de formación de la independencia.
- Un importante período de desarrollo psicoemocional. El esquema de color se percibe de manera diferente. Amplíe el conocimiento existente a 12 colores (agregue rosa, púrpura, naranja, azul, marrón). Dependiendo del nivel de asimilación del material, es posible familiarizarse con los tonos de los colores primarios (carmesí, burdeos, beige, gris).
Consejos: cómo enseñar a un niño a distinguir los colores a los 3-4 años
Habla, recuerda, recuerda. Cuéntale a tu bebé todo lo que hay a su alrededor, centrándote en los colores.
- Juega juegos básicos: dados y bolas, bingo, rompecabezas, clasificadores, asociaciones, y sé creativo: "colorear cosas", "colorear el mundo", "colorear" análisis de vestuario. Improvisa con situaciones de juego conocidas, reformulándolas de una forma nueva.
- "Arcoíris". A los niños les encantan los arcoíris. Trate de aprender juntos"recuerdo" sobre ella. Dibuja un gran arcoíris. Recorta círculos de colores con anticipación. Deje que el niño los organice en los arcos apropiados.
- "Coches de colores". Caminando por las calles de la ciudad, mientras esperan el transporte público, los niños observan el camino y todo lo que sucede a su alrededor. Una buena actividad es contar los autos que pasan. Es aún más interesante buscar un automóvil de un color determinado entre ellos. También puede contar la cantidad de autos rojos o blancos en un determinado tramo de la carretera.
- "Helado". Dibuja o recorta y pega imágenes de dulces "conos" con bolas de helado de diferentes colores. Que elija su favorito. Puede haber varios tonos y la tarea es contar rosa (fresa) o chocolate (marrón). Puede coleccionar imágenes recortadas de su postre favorito en su bolso o cesta de la compra.
- "¿Quién es más?". Mientras camina, elija un objeto interesante (por ejemplo, un automóvil). Juega un juego para ver quién puede contar la mayor cantidad de autos de un determinado color.
- Aprende poemas, canta canciones. Muchos niños recuerdan mejor de esta manera.
Si el bebé no muestra interés en el juego, no lo fuerce. Deja que tu fantasía trabaje a favor de sus emociones positivas. La confianza es la clave para un aprendizaje de calidad. Guiados por su experiencia, los adultos ya suelen entender bien cómo enseñar a un niño a distinguir los colores. 4 años es la edad en la que es el momento de ampliar y consolidar los conocimientos adquiridos previamente.
Repetir, aprender, comprender
A esta edad, el bebé ya debe conocer 12 tonos básicos: elige fácilmente la ropa por color, realiza las tareas establecidas por sus padres, que antes le daban con dificultad, “enseña” a los que le rodean en colores. Si existen dificultades, continúe adhiriéndose persistentemente a los métodos descritos anteriormente. Este período es el comienzo del preescolar preparatorio. Es importante acostumbrarse a una forma más asidua y tranquila de percepción del conocimiento (sentarse a la mesa, usar libros, álbumes, bienes para la creatividad). Al mismo tiempo, es hora de aprender tonos: carmesí, burdeos, terracota, lila, beige, crema, turquesa, ensalada y otros. Una vez más, no hay prisa aquí. Es mejor estudiar despacio y durante más tiempo, pero cualitativamente.
Científicamente se ha demostrado que una persona intelectualmente desarrollada tiene una vida mejor y más larga. Invierte en tu hijo amor y esfuerzo, y él te deleitará con su éxito día a día.
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