2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Última modificación: 2024-02-17 21:56
El período que cubre el desarrollo de los niños después de un año (hasta tres años), los psicólogos lo llaman primera infancia. A pesar de que el bebé crece más, la velocidad de este proceso disminuye. Entonces, por ejemplo, en el segundo año de vida, un niño puede crecer diez centímetros, y en el tercero, solo ocho. Este período de tiempo se divide en tres subetapas. Conocer las características de desarrollo de cada uno ayudará a formar las tácticas educativas correctas.
De un año a un año y medio
Alrededor del año, los bebés empiezan a caminar. Ahora se están haciendo más grandes
independientes, esto les permite explorar el espacio circundante. Todos los objetos que están alrededor, el niño necesita tocar, considerar. Los padres deben ayudarlo en el desarrollo del espacio, manteniendo este proceso bajo su control vigilante. Entonces, por ejemplo, si el bebé quiere meterse en el armario, no lo prohíba, pero suba allí con él. pero si tienehabía un deseo de jugar con un encendedor, sería mucho mejor si no le llamara la atención. El desarrollo de los niños después de un año también prevé el estudio de la "sabiduría" de caminar. No entre en pánico y se preocupe si el bebé se cae a menudo: sus huesos son tan flexibles y livianos que prácticamente no están amenazados de fracturas. Incluso durante las caídas
mejorar el sistema musculoesquelético. Algunos psicólogos están seguros de que cuanto más cae el bebé, más rápido dominará la ciencia de caminar, más dinámico será el desarrollo de los niños después de un año. Gradualmente, llega la comprensión de que la puerta puede pellizcar sus dedos y es muy doloroso golpear la esquina del gabinete. El desarrollo de los niños después de un año conduce a la aparición de más y más palabras nuevas. El bebé todavía no puede decir la frase, pero los padres ya entienden lo que quiere decir.
Un período de un año y medio a dos años
Durante este período, se mejoran las habilidades adquiridas anteriormente. Cuantos más objetos nuevos llamen la atención del bebé, más rápido dominará el espacio circundante. Durante este período, el niño mismo ya puede ser controlado por una cuchara. Si aún no lo hace por sí mismo, entonces vale la pena activarlo en esta dirección. El desarrollo armonioso del niño será si está rodeado de un mínimo de prohibiciones. Si tomó una cuchara, que la estudie, haga el primer intento de usarla para el propósito previsto. Por supuesto, los primeros intentos no serán del todo exitosos, pero no debes regañar al bebé. Se paciente. Sin embargo, no se le debe permitir jugar mientras come. En este momento, puede esperar la aparición de la primerafrases.
Período de dos a tres años
En esta etapa, el bebé ya está corriendo. Y mientras miraba a su alrededor. Por eso, para evitar lesiones innecesarias, libera algo de territorio para que el bebé pueda tirar la energía acumulada. Además, comienza el tiempo de las preguntas interminables. Hay que intentar al máximo dar respuesta a todas las situaciones de interés. No olvide que el bebé todavía aprende la mayoría de las habilidades por imitación. Si los padres están limpiando, dale un trapo, deja que ayude. Ya es lo suficientemente inteligente como para comprender la necesidad del trabajo. Y puedes alimentar a la muñeca con él. Criar niños menores de 3 años es un proceso bastante arduo, ya que los padres deberán aprender a responder adecuadamente a las rabietas de los niños (incluso les suceden a los niños pequeños). También necesita ayudar al bebé a sentirse como un miembro de pleno derecho de la sociedad.
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