Folklore infantil. Poemas, rimas, teasers, bromas, adivinanzas

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Última modificación: 2024-02-17 21:40

Un hombrecito se familiariza con el folclore desde la primera infancia. Desde los primeros meses de vida, el bebé escucha la suave voz de la madre, capta su entonación, aprende a distinguir entre estados de ánimo. La persona más querida del mundo le canta canciones de cuna, y a través de ellas el bebé siente el amor y el cariño con el que mami se dirige tiernamente a él. Al crecer, el niño aprende poemas divertidos de memoria, memoriza acertijos y cuenta rimas. Todo esto lo forma como personalidad, ayuda a desarrollarse: hay un entrenamiento de la memoria, el pensamiento, la imaginación, la atención y el habla.

El folklore infantil es una parte integral de la vida de cada hombrecito. Sin ella, la formación del niño como persona no se produce, el desarrollo de la esfera afectiva se torna imposible. Después de todo, cuando una madre le canta una canción de cuna a su bebé, él reacciona emocionalmente: se calma, siente consuelo y satisfacción. Los juegos al aire libre desarrollan la actividad física del niño, lo ayudan a unirse al equipo de compañeros, a formar parte de él. Los acertijos contribuyen al desarrollo de las habilidades intelectuales.

Los géneros del folclore infantil son de todos conocidos: todo tipo de adivinanzas,morteros, cantos, rimas de conteo, canciones infantiles … Su conocimiento a menudo se convierte en una especie de "pase" para el equipo de niños: los niños a menudo se cuentan entre sí diferentes historias de terror, teasers, rimas de conteo. Es por eso que un niño que no asiste al jardín de infantes, sino que se cría en casa, puede no saber qué se transmiten los niños y, en el futuro, le resultará difícil adaptarse a sus compañeros. El folclore en el jardín de infancia es una realidad propia, especial, necesaria para el pleno crecimiento y desarrollo de las migajas.

Canciones de cuna

Canción de cuna es el primer género de folclore que se le presenta a un niño cuando llega a este mundo. El niño todavía no sabe hablar, comprender la realidad que lo rodea, pero a través de una canción de cuna se involucra en este mundo. La voz de la madre es dulce y gentil. Ella acaricia temblando a su bebé en la cabeza.

Nunca más experimentará un amor tan absoluto por sí mismo como en la primera infancia, cuando es amado no por algún mérito, sino por sí mismo, simplemente porque lo es. De eso es capaz el folklore infantil. Las canciones de cuna arrullan al bebé para que se duerma, dan una sensación de perfecta paz, alegría, felicidad y tranquilidad. El niño crece feliz, a menudo sonríe, tiene sueños de arcoíris.

Ejemplos de canciones de cuna para bebés:

Lyuli, luli acuna

Los demonios han llegado, Los demonios se han sentado en la cama, Los demonios han comenzado a arrullar, Los demonios los demonios comenzaron a arrullar, Dasha comenzó a descargar, Dasha comenzó a descargar, Dasha comenzó a quedarse dormida.

Duerme hijomi sueño

Lyuli, lyushenki, lyuli…

Pronto pasará la noche, El sol rojo saldrá., El jardín de primavera florecerá,El pájaro libre cantará.

Bayu-bayu-bayushki, Sí, s altó la liebre, Luli-lyuli-lyulushki, Sí, llegaron los gulyushki.

La los necrófagos comenzaron a vagar,Sí, mi querido comenzó a quedarse dormido.

Petushki

El significado de la palabra "pestushka" proviene de "nutrir", "educar". Una madre que le canta el mazo a su bebé realiza varias acciones, muestra dónde tiene una pierna el bebé, dónde está la pluma y, de hecho, le enseña en silencio a comprender las señales del mundo exterior. Al sentir el suave toque de las manos de la madre, el niño recibe simultáneamente tanto el componente emocional de la interacción como el espiritual y el informativo. Cuanta más atención preste la madre al bebé, mejor para su desarrollo, más pronto recordará que las piernas son necesarias para "pisar fuerte en el camino", y puede aplaudir con fuerza con las manos. Se pueden encontrar ejemplos del folclore infantil en el género de la maja en cualquier libro infantil dirigido a edades desde unos pocos meses hasta un año y medio o dos años.

Rimas

Las rimas se conocen como un género en el que se crea una situación de juego elemental y se desarrolla alguna actividad sencilla. El propósito de las canciones infantiles es divertir, obtener una respuesta del niño.

Por ejemplo, cuando juegan "empanadas" con el bebé, las migajas deben realizar acciones simples: aplaudir. Además, enel estado de ánimo del niño seguramente mejorará, se ríe alegremente. Todas estas emociones alegres son traídas por el folclore. En el jardín de infancia, las canciones infantiles se pueden utilizar como actividades educativas y de entretenimiento, por ejemplo, después de la siesta, cuando se necesita animar a los niños. Las rimas están destinadas a niños de un año y medio a tres años.

Ejemplos de canciones infantiles:

Viene, viene el gallo, Gorra lateral, Barba roja, Cabeza de hueso, Se levanta temprano

Y otros a dormir no da, Se sienta en vallas, Grita más.

Gallo, gallo, ¡Peine de oro!

Sigue durmiendo paja,Me desperté temprano, Fui por un poco de agua, Encontré a una jovencita, La jovencita es buena

Le regalé botas. No tuvo tiempo de derribarlos, Como otros empezaron a preguntar.

En el mercado temprano en la mañana

Compré unos bagels de carnero:

Para corderos, para corderos

DIEZ aros de amapola, NUEVE secadores, OCHO bollos, SIETE tortas, SEIS tartas de queso, CINCO tortas, CUATRO donas, TRES tortas,DOS panes de jengibre

Y compré UN kalach –

¡No me olvidé de mí!

Y girasoles para mi esposa.

El nabo bailaba con semillas de amapola, Y el perejil con chirivías, Maíz con ajo, Nuestra Tanya con el cosaco.

Pero el zanahoria no quería Bailar, bailar, Porque yo no podía

Bailar, bailar.

Juegos infantiles

El folclore infantil es muy diverso. Muchos no saben que también se le pueden atribuir los juegos infantiles al aire libre. Los bailes redondos, los bailes, los bailes son parte integral del ruso.arte popular. Como regla, los juegos involucran una gran reunión de niños y son aceptables solo en un equipo de niños. ¡Mira, mira a los niños, con qué entusiasmo juegan entre ellos!

Los juegos al aire libre a menudo implican hacer todo tipo de ejercicios deportivos. Los niños compiten voluntariamente entre sí en carreras, s altos largos y altos, baile. Si encuentra el enfoque correcto para estas actividades y organiza todo bien, entonces el folclore infantil en el género de los juegos se convierte en una empresa bastante interesante y útil.

Teasers y peluches

¿Qué niño nunca ha escuchado una rima como "Greedy Beef"? Tan pronto como el bebé ingresa al jardín de infantes, un montón de diversas expresiones y burlas caen sobre él. A menudo, los niños los utilizan para el lugar y no para el lugar, solo por casualidad. Sin embargo, todo esto es folklore infantil. Los bromistas enseñan comunicación social, y no deberían prohibirse, y más aún, los niños deberían ser castigados por esto. Si les prohíbes usar camisetas interiores, los niños igual encontrarán algo propio.

Curiosamente, estas rimas ayudan a sentirse como una persona socialmente importante. Es mucho más fácil para un niño comunicarse con sus compañeros si conoce el folclore infantil. Los teasers juegan el papel de una especie de determinante que le permite comprender cómo el bebé es parte del equipo, sabe cómo desenvolverse en él y comprende las leyes de su existencia. Por lo tanto, incluso el niño más pequeño, al estar en un grupo desconocido, descubrirá rápidamente qué es qué.

Acertijos

El folclore infantil ruso no sería tan rico si no existieran las adivinanzas entre toda su diversidad. ¿Qué podría ser más divertido e inusual que resolver expresiones metafóricas que riman (ya veces no tanto)? A los niños les gustan mucho los rompecabezas inusuales y hermosos dedicados a los animales, la naturaleza y los artículos para el hogar. ¡Así de entretenido puede ser el folklore infantil! Los acertijos son inventados por los propios niños, basados en sus propias ideas sobre la vida y pidiendo ayuda de una rica imaginación. Vale la pena decir que los niños memorizan muy rápidamente los textos de varias descripciones alegóricas y las insertan hábilmente si es necesario.

Las adivinanzas cómicas son especialmente populares entre los niños: se hacen preguntas "engañosas" entre ellos con especial interés. Aquellos que no puedan responder deben adivinar dos o tres afirmaciones más similares. Este es el tipo de arte popular oral más intelectual, que representa el folclore infantil. Los acertijos también son comunes en el patio de recreo entre compañeros, se encuentran en el salón de clases en el jardín de infantes. En primer lugar, estas miniaturas desarrollan la atención, la memoria, estimulan la imaginación, la capacidad de pensar de forma extraordinaria, de ser creativos en la resolución de un problema. Los ejemplos del folclore infantil lo confirman. Juzgue usted mismo:

Bebe leche, té, jugo (taza) de ella.

Este artículo ayuda a las personas a negociar cuando no pueden verse (teléfono).

Este elemento es necesario para dibujar bellas inscripciones en papel (lápiz, bolígrafo).

Acertijoayuda a aprender cosas nuevas, a aprender algo. Por ejemplo:

No puede hablar sola, pero habla mucho (libro).

¿Cómo llamas a una persona a la que le gusta perder el tiempo? (perezoso).

Naranja y madura, todos los chicos están felices (naranja).

Una nube llora, y sus lágrimas riegan la tierra (lluvia).

Pera colgante: no se puede comer (bombilla, candelabro, lámpara).

Cuida la casa, mantiene fuera a los extraños (perro).

Como si nuestro amigo tuviera garras-arañazos, ¿quién es? (gatito)

Historias de miedo

Quizás este es el tema más interesante entre los estudiantes más jóvenes y los adolescentes. Se sabe que a los niños a menudo les gusta asustar a sus compañeros con increíbles historias misteriosas, después de lo cual les da miedo quedarse dormidos.

Esto es muy gracioso y divertido. Alguien cuenta una historia que hace que se le hielen las manos y todo se congele por dentro, mientras todos los demás escuchan y luego, durante mucho tiempo después del final de la historia, “digieren” lo que escucharon. El folclore infantil, manifestado en forma de historias de terror, es increíblemente popular. Lo más interesante es que los niños siempre disfrutan escuchando esas historias, incluso si les causan miedo.

Ejemplos de cuentos infantiles de terror:

1. Monstruo del bosque

Un monstruo terrible apareció en un bosque, al que todos tenían miedo. Ya sea que un ratón se deslice accidentalmente en el bosque o una liebre gris corra, un monstruo enorme definitivamente se lo comerá. El gran problema era que nadie había visto nunca a este monstruo, y si se encontraba connariz con nariz, nunca volvió con vida. Llegó al punto de que los habitantes del bosque tenían miedo de sacar la nariz de sus casas: este monstruo los asustaba mucho. ¿No tienes miedo de que el monstruo salga repentinamente del bosque y se dirija a la ciudad? ¡Entonces estarás en peligro! Los chicos, por supuesto, son cobardes: ¿quién quiere caer en las garras de un monstruo del bosque? No vuelven a salir de casa, miran a su alrededor de camino a la escuela: ¿y si un monstruo del bosque se cuela detrás de ellos? El monstruo nunca fue atrapado, ¿o tal vez nunca existió?

2. Gato caníbal

Érase una vez un gato en el mundo al que le encantaba darse un festín con las personas. Era enorme, de tamaño gigantesco, y por lo tanto podía tragarse un elefante entero, no como un hombre. La gente, después de haber oído hablar de este animal feroz, comenzó a tener miedo de salir tarde en la noche y en la noche, ya que atacaba solo en este momento. En la mayoría de los casos, estos casos se observaron en la luna llena o poco antes de su aparición. En otras ocasiones, nadie escuchó nada sobre un gato gigante. Tampoco se supo su paradero. La policía buscaba al gato, varios temerarios lo persiguieron, pero no lograron atrapar al "monstruo". Incluso se decía que el mismo diablo se convierte en gato para hacer el mal. ¿Te imaginas lo que es caminar por las calles y no estar seguro de que volverás vivo a casa hoy? Las madres empezaron a esconder a sus hijos, los maridos y padres se armaron con horcas y un día se internaron en el bosque. Querían defender a sus familias, a quienes el gato caníbal pretendía destruir. Durante mucho tiempo trataron de encontrar un animal vil, pero no fue fácil. El punto es queel gato caníbal era extremadamente astuto y hábilmente sabía disfrazarse: tan pronto como se acercaban a él, se volvía invisible. Los hombres lo retaron a una pelea, él se escondió y fingió que no estaba allí. Lo llamaron cobarde y sinvergüenza: el gato no reaccionó de ninguna manera. Y una vez que esto sucedió: un gato gris ordinario con marcas oscuras en el pecho de alguna manera entró en una de las casas y le robó un trozo de tocino a la anfitriona. Cuando fue atrapado, de repente se desvaneció en el aire y desapareció. Debe haber sido el gato caníbal…

Poemas

Los poemas infantiles también tienen muchos fans. Todos conocen a autores tan maravillosos para niños como Agniya Barto, Samuil Marshak, Korney Chukovsky, Sergey Mikhalkov. Sus obras son amadas por todo el mundo y se saben de memoria. Los niños recuerdan fácilmente las líneas divertidas que riman y les hacen sonreír y estar de buen humor. Memorizar poesía entrena la actividad cerebral, desarrolla la memoria, el pensamiento, la imaginación, la atención y el habla. Los pequeños géneros del folclore infantil son especialmente apreciados por los niños.

Ejemplos de canciones infantiles:

PIENSA, PIENSA…

Este es Vovka, ¡qué excéntrico!

Se sienta sombrío, Se repite así:

"¡Piensa, Vovka, piensa!" Subirá al desván

O corriendo, he aquí un excéntrico, Al rincón más alejado del jardín;

Se repite así:

"¡Piensa, tienes que pensar!"

Él cree que a partir de los pensamientos

Su mente se vuelve masculina.

Y Marusya, ella tiene cinco años, Pregunta Vovka por consejo

Y di: a qué hora

¿La mente se está volviendo más inteligente?

Mamá está durmiendo, está cansada…

Bueno, yo no juego

No empiezo la parte superior, Pero me senté y me senté.

Mis juguetes no hacen ruido, Silencio en la habitación vacía. almohada

El rayo está robando oro.

Y le dije al rayo:

– ¡Yo también quiero moverme!

Me gustaría mucho:

Lee en voz alta y rueda la pelota, Yo cantaría una canción, Me podría reír, ¡Sí, nunca sabes lo que quiero!

Pero mi madre está durmiendo, y yo estoy en silencio. El rayo se precipitó a lo largo de la pared, Y luego se deslizó hacia mí.

– Nada, pareció susurrar, –

Sentémonos en silencio!..

Canciones

Las canciones infantiles se escuchan a menudo en las clases de jardín de infancia. Al compás de la música se realizan diversos movimientos rítmicos: bailes, juegos, etc. Todo esto también pertenece a la categoría "folclore infantil".

Las canciones se interpretan con una variedad de música y sobre una variedad de temas. Básicamente, prevalece el tema del arte popular. El folclore infantil es especialmente popular. Las canciones rusas se aprenden incluso con niños de tres años, ya que sus letras son muy fáciles de recordar.

Salas de conteo

Los juegos de contar ayudan a los niños a priorizar diferentes juegos. Se ha notado que en lugar de simplemente ponerse de acuerdo entre ellos quién sigue a quién, por alguna razón los niños prefieren hacer cuentas. Un poema breve, dotado de dinamismo y de considerable interés, suele actuar como rima. Quizás sea este enfoque el que a veces les permite evitar disputas y desacuerdos innecesarios, que a menudo conducen a disputas dentro del equipo de niños. Estas rimas también representan a los niños.folklore. Las rimas son notables porque ayudan a decidir la elección del juego con anticipación y no perder el tiempo en disputas, lo cual es muy importante para mantener el microclima interno. Además, estas son solo obras divertidas de arte popular oral, fáciles de recordar, divertidas, amables. Por lo tanto, el folclore infantil es muy útil. Los ritmos son los más adecuados para cualquier juego. ¡Y trate de disuadir a los niños de usar esta maravillosa herramienta! No solo se pelearán en cinco minutos, sino que también estropearán el estado de ánimo de todos los que estén cerca en este momento.

Ejemplos de rimas infantiles para contar:

Silencio, ratones, el gato está en el techo, y los gatitos están aún más arriba.

El gato fue a por leche, y los gatitos dieron una voltereta.

La gata vino sin leche, y gatitos ja ja ja.

Uno, dos, tres, cuatro, cinco, Aprendimos a contar.

Bueno, entonces no sabemos, Tal vez podamos contar juntos ?

Six: nos encanta comer dulces, Seven: ayudamos a todos, Eight: no dejaremos a los amigos en problemas.

Nine: aprendemos de cinco,Diez - terminó de contar.

Caballos, caballos, caballos, caballos, Estábamos sentados en el balcón.

Tomamos té, batimos tazas, Hablamos turco.

Érase una vez el chaleco

Tres bucles y dos puños.

Si los cuentas juntos, ¡Tres y dos, por supuesto, cinco! ¿Solo sabes cuál es el secreto?

¡El chaleco no tiene puños!

Por lo tanto, el folclore infantil es de gran importancia en el contexto del arte popular oral ruso. Estudiar esta capa de cultura es imprescindible.necesario, porque los niños son grandes inventores y maestros en inventar divertidas historias misteriosas. Con la similitud exterior de los productos creativos, todos resultan únicos e irrepetibles en su esencia.

Los niños, estudiando todo tipo de adivinanzas, contando rimas, poemas, canciones, participando en juegos intelectuales y al aire libre, reciben una lección útil para el futuro. El folclore infantil desarrolla el pensamiento creativo, enseña a analizar, reflexionar, tratar la palabra que suena con la mayor atención, amar y proteger la naturaleza. Los folcloristas viajan especialmente por los pueblos y recolectan material para su investigación práctica.

Por último, agregamos que los géneros del folclore infantil no se limitan a las obras enumeradas en este artículo. También hay bromas, frases, todo tipo de cánticos y gritos. Todas estas direcciones solo enfatizan la belleza y diversidad del arte popular oral.