Programa educativo para niños. Programa de Educación Infantil

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Última modificación: 2024-02-17 21:57

El período de educación y crianza de un niño en edad preescolar es la base a partir de la cual comienza a formarse la personalidad del niño, la base para construir su futuro exitoso. El programa educativo para niños en edad preescolar debe abarcar tres áreas: desarrollo mental, educación moral y física.

Desarrollo mental de un preescolar

Determinado por grado:

• habilidades con el lápiz y el pincel;
• habilidades de lectura y escritura;
• la habilidad de hacer un recuento corto y memorizar pequeños versos;
• conocimiento de los números (en orden directo e inverso), la capacidad de realizar operaciones aritméticas simples;
• conocimiento de formas geométricas básicas;
• la capacidad de decir la hora;
• propiedad de las ideas iniciales sobre el mundo.

Educación moral

Cómo puede comportarse un niño en un grupo de compañeros y adultos, qué tan preparado está para aprender, depende en gran medida de su futura vida escolar. Por lo tanto, el programa de educación preescolar debe construirse de tal manera que no pierda de vista este aspecto.

Condición física

Como dijo el Dr. Komarovsky: “Un niño feliz es ante todo un niño saludable. Y solo entonces, capaz de leer y tocar el violín. Por lo tanto, los programas educativos para niños son inconcebibles sin elementos de cultura física.

Enseñar a niños de 2 a 3 años

Esta edad se caracteriza por un intenso conocimiento del niño con el mundo exterior, los colores y formas de los objetos, sus tamaños y texturas. El niño puede expresar vívidamente emociones, responder a sus éxitos y fracasos, comunicarse con otros niños y adultos. Durante este período de edad, no debe ser celoso en enseñarle al niño letras y números, ya que todo esto para él son jeroglíficos incomprensibles que no despiertan ningún interés. Además, la eficacia del aprendizaje de lenguas extranjeras será mucho mayor a una edad posterior.

El programa educativo para niños debe estar orientado a comprender el mundo que les rodea con la ayuda de los sentidos: vista, oído, olfato y tacto. Los científicos han demostrado que el éxito en el dominio de las habilidades de lectura depende directamente de la capacidad de sentir el mundo. El programa de educación preescolar para niños de 2 y 3 años se basa en el desarrollo de la motricidad fina. El hecho es que los dedos del niño contienen una gran cantidad de receptores que envían impulsos a áreas del cerebro que son simultáneamente responsables de la coordinación de los movimientos de los dedos y del desarrollo del habla. Para estos fines, la gimnasia con los dedos, la clasificación de objetos pequeños (seguros, por supuesto), jugar con cubos y pelotas de variostamaños, clases con parches de telas de varias texturas, jugando "patty-cakes", "magpie-crow", modelando con plastilina, etc.

Vale la pena prestar la debida atención a los ejercicios físicos, acompañados de canciones infantiles y chistes. En general, cualquier actividad de un bebé a esta edad debe llevarse a cabo de forma lúdica: este es el método más efectivo para explorar el mundo y aprender en esta etapa de desarrollo.

Enseñar a niños de 4 a 5 años

Esta edad es perfecta para empezar poco a poco a enseñarle a su hijo las letras y los números. Ahora el bebé ya puede analizar las propiedades de los objetos, influir en ellos deliberadamente, es más tranquilo, asiduo y mejor organizado. Si un niño puede jugar juegos educativos con entusiasmo durante 10-15 minutos, ¡adelante! La edad de 4-5 años también es ideal para enviar a tu hijo a algún tipo de círculo o sección deportiva. En este momento, el desarrollo físico del sistema musculoesquelético del niño le permite dominar con éxito los conceptos básicos de natación, coreografía, artes marciales, etc.

Si notas una tendencia a la lingüística en un niño, aprender un idioma extranjero o asistir a un grupo de teatro será una excelente solución para desarrollar estas habilidades. La escultura, las bellas artes y la voz son perfectas para los niños creativos. Sin embargo, si el niño aún no sabe cómo enfocar la atención, realizar tareas de desarrollo conscientemente, es impaciente y reacciona violentamente ante sus propios fracasos, debeTómese un tiempo libre para leer e ir a discotecas.

Para aprender a concentrarse el niño ayudará a la producción conjunta de artesanías. Debes comenzar con detalles simples para que el resultado sea rápido, complicando poco a poco la tarea. En el curso del trabajo, es importante mostrarle al bebé que cualquier falla puede corregirse. El estudio del alfabeto, los números y los animales se puede incluir fácilmente en este proceso. Con un poco de imaginación, puedes matar varios pájaros de un tiro. Para el desarrollo de la motricidad fina es recomendable utilizar ejercicios como pasar un laberinto con un bolígrafo, dibujar y colorear dibujos, tejer, modelar y mucho más.

Enseñar a niños de 6 a 7 años

Los fisiólogos, psicólogos, maestros y logopedas modernos coinciden en que este período es el más favorable para el desarrollo de la atención, la percepción, la memoria y el pensamiento del niño. Fisiológicamente, el bebé ya está listo para el desarrollo del aprendizaje y tiene el deseo de aprender. Es por eso que un niño de seis años a veces es capaz de llevar a sus padres al rojo vivo con sus muchos "porqués". Ignorar a su niño inquisitivo o limitarse a respuestas superficiales es como privar a un árbol de la humedad que da vida. Así que ten paciencia y encuentra la información completa para satisfacer la curiosidad de tu pequeño. A esta edad, es hora de enseñarle al niño a contar, escribir, decir la hora con el reloj, explicarle los conceptos básicos de geografía y astronomía. El programa educativo para niños de 6 años ya prevé la transición a formas organizadas de estudio.

Correctoacciones de los padres

el mundo. Varias instituciones de educación preescolar ayudan a resolver con éxito este problema. Los jardines de infancia, los grupos preescolares y las instituciones educativas especializadas no solo usan programas efectivos y métodos únicos para preparar a los niños para la escuela, sino que también tienen cursos adicionales en su arsenal, como programas de capacitación en inglés.

Sin duda, enseñar a un niño en equipo tiene una serie de ventajas frente a las lecciones individuales: aquí se desarrollan las habilidades de correcta interacción con los compañeros, se desarrolla la disciplina, el concepto de responsabilidad y la capacidad de resolver situaciones difíciles. Los programas educativos interactivos, así como el trabajo de los psicólogos, sin duda ayudarán al niño en el futuro a adaptarse más fácilmente a las nuevas condiciones escolares y pasar rápidamente a la posición de "soy un estudiante".

Por supuesto, cada bebé es individual y también es muy posible lograr los resultados deseados sin ayuda externa. Si ha decidido firmemente que sus estudios independientes con un niño no serán peores que un programa de capacitación para niños en instituciones educativas preescolares, solo tenga en cuenta las características relacionadas con la edad de la psicología del bebé y cumpla con ciertasreglas.

Consejos para padres

• Entrene de manera lúdica y aproveche todas las oportunidades para esto: léale al bebé, comuníquese, invente juegos juntos, busque objetos del mismo color en un paseo, muéstrele fenómenos naturales interesantes, mantenga la curiosidad del niño, enséñale a operar con el tiempo.
• Asegúrese de que su hijo se comunique con sus compañeros. Estos deberían ser juegos conjuntos sistemáticos en los patios de recreo, en el parque, organizando concursos, pruebas y carreras de relevos para niños. Todo esto serán las primeras habilidades del comportamiento del niño dentro del equipo.



• Vale la pena pasar a enseñar a un niño a leer sólo cuando su habla oral esté suficientemente desarrollada. Comience de nuevo con formas de juego, pasando gradualmente a formas más complejas. Recuerda que en este caso no importa tanto la duración, sino la frecuencia y secuencia de las clases. La literatura para leer debe corresponder a la edad y las características individuales del bebé: lea lo que le interesa saber. Si el habla del niño contiene muchos errores en la estructura silábica de las palabras o su acuerdo, tiene defectos de pronunciación evidentes, entonces su tarea inicial es ponerse en contacto con un logopeda.
• En ningún caso debe transferir abruptamente a un niño a un régimen escolar: privarlo de una hora tranquila, organizar lecciones en casa con cuadernos, llamadas y descansos. Todo lo que los programas educativos para escolares brindan para educar a un niño en edad preescolar no solo es innecesario, sino que también puede causar cierto daño.– al estar involucrado a la fuerza en la vida adulta, el niño puede perder el deseo y el interés en la vida escolar.