2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Última modificación: 2024-02-17 21:38
La autorrealización creativa de los alumnos es una de las principales tareas del proceso educativo. Celebrar una fiesta de Halloween en la escuela es una gran oportunidad para crear las condiciones necesarias para la autoexpresión de la personalidad de los alumnos. Es mejor organizar un evento de este tipo en forma de un programa competitivo entre varios equipos. ¿Cómo pasar Halloween en la escuela para que los posibles participantes tengan las mismas capacidades físicas e intelectuales? Por lo general, tales vacaciones se llevan a cabo entre clases del mismo paralelo, luego las características de edad no afectarán el nivel de preparación. A continuación se sugiere una estructura de evento de muestra.
Guión de vacaciones de Halloween en la escuela
- Bloque de información. Los anfitriones brindan a los espectadores información sobre el tema, los objetivos y la estructura de la celebración.
- Representación del jurado. Los anfitriones listan a los jueces que evalúan el programa competitivo. La organización del festival debe elaborar previamente un mapa para los miembros del jurado, que incluye: información sobreel número de equipos participantes, la lista de competiciones y el nivel máximo de rendimiento del equipo.
- Representación de comandos. En esta etapa del guión, los anfitriones llaman a los equipos que muestran su tarjeta de presentación. Por lo general, consiste en un canto de nombre seguido de un breve saludo alegre (hasta 2,5 minutos).
- Concursos. En esta etapa de la fiesta se organizan juegos entre los equipos participantes. En Halloween, se puede llevar a cabo lo siguiente en la escuela: "Atributos de vacaciones", "Mejor disfraz", "Mejor artesanía", "Historia de las vacaciones", "Mejor máscara" y "Mejor periódico". Su descripción se ofrece en el artículo, después de la estructura del evento.
- Resumiendo. Después de completar el programa de competencia, es necesario incluir varios números creativos en el guión de Halloween en la escuela para que los miembros del jurado tengan suficiente tiempo para resumir. Cuando los resultados están listos, se entregan los certificados y se comentan las actuaciones de los participantes.
Programa de juego
- Símbolos. Se invita a los equipos participantes a compilar una lista de atributos que acompañan a esta festividad durante un tiempo determinado (una composición musical). La victoria se otorga al equipo cuya lista es mayor.
- La mejor mascarilla. Esta competencia será más interesante de realizar en forma de clase magistral. Para ello, cada equipo nomina a un "artista" y dos modelos (una niña y un niño) para que participen. Se les da un tiempo determinado y el equipo necesario: un kit de maquillaje y artículos de peluquería. Luego se lleva a cabo una presentación del trabajo: una demostración de máscaras. Después de que cada equipo hayademostración, se requiere una demostración general.
Historia de las vacaciones. En esta competencia, los presentadores hacen preguntas a los participantes, quienes revelan el tema del evento. A continuación se muestra una lista indicativa de preguntas que se pueden complementar y modificar
Preguntas
- ¿Cómo se llama este día en Centroamérica? (Día de los Difuntos).
- ¿Qué se acostumbra regalar a los niños que vienen a la casa para estas fiestas? (caramelo).
- ¿Cuándo se celebra Halloween en Canadá y Estados Unidos? (la noche del 1 de noviembre).
- ¿El segundo nombre de la festividad en estos países? (Día de Todos los Santos).
- ¿En qué estación comenzaban los antiguos celtas en este día? (invierno).
- ¿Qué símbolo tiene la festividad? (calabaza).
- ¿Cuál es la tradición de vestirse con trajes inusuales en este día? (para ahuyentar a los malos espíritus).
- ¿Qué lugar de Francia alberga grandiosos carnavales dedicados a la festividad? (en Disneylandia).
- ¿Cómo se llama este día en China? (Día del Recuerdo de los Ancestros).
- ¿Qué colores son los principales en esta festividad? (naranja, rojo y negro).
Competiciones que requieren preparación previa
La mejor artesanía. No se puede celebrar Halloween en el colegio sin el tradicional concurso de composición de calabazas. Antes del inicio de las vacaciones se elabora una exposición de obras, que será valorada por los miembros del jurado. Se puede organizar en el foyer, hall o escenario. Cada composición debe ir acompañada de información sobre el participante, los materiales utilizados y tener un título. Durante la competencia, los representantesequipos con la protección del trabajo: argumente su relevancia para este día festivo y describa las etapas de la implementación de su obra maestra
El mejor periódico. Antes del evento, los miembros del jurado examinan los periódicos publicados para esta festividad, evalúan su contenido y estética
- Mejor traje. Cada equipo demuestra un modelo de vestuario masculino y femenino y comenta sobre su relevancia para la festividad. Después de la actuación de todos los equipos, es necesario realizar un espectáculo general.
Posición de Halloween en la escuela
Para una organización y celebración claras de las vacaciones, un mes antes del evento planificado, las clases deben familiarizarse con la disposición, cuya estructura aproximada se propone a continuación:
- Objetivo del evento: autorrealización creativa de los estudiantes a través de la inclusión de las clases en los asuntos colectivos de toda la escuela.
- Fecha: indica la hora y el lugar de organización del evento.
- Lugar: oficina, salón de actos, etc., donde se realizará la celebración.
- Participantes: Especifica las clases de miembros.
- Miembros del jurado: una lista de maestros y líderes de clubes que participarán en la evaluación.
- Condiciones: este párrafo debe contener una estructura aproximada de las vacaciones, una lista de concursos, así como el número recomendado de participantes en los mismos.
- Criterios de evaluación: aquí se recomienda especificar los criterios con los que se juzgarán las actuaciones.comandos, por ejemplo:
- artístico - 5 puntos;
- vestuario estético - 5 puntos;
- corrección de la defensa - 5 puntos;
- personaje masivo - 5 puntos;
- correspondencia del contenido de los discursos con el tema del concurso - 5 puntos.
- Resumen: este párrafo indica el número previsto de premios, la lista de nominaciones, la participación de patrocinadores y padres en la entrega de premios a los participantes.
- Horario de ensayos: el horario debe indicar hasta qué hora debe presentarse la solicitud de participación de la clase en el evento, así como la hora y lugar de instalación y ensayos generales.
- Información de referencia: aquí están las coordenadas de los organizadores del concurso, a quienes los estudiantes, padres y profesores pueden contactar en caso de dudas.
- Nota: un evento como Halloween en la escuela requiere que se observen ciertos estándares éticos, por lo que se debe advertir a los participantes en este punto sobre la prohibición de mostrar escenas de violencia y crueldad.
Diseño
Para crear un ambiente festivo apropiado, es necesario decorar la sala en la que se llevará a cabo el evento. En las clases de arte y tecnología, los estudiantes pueden preparar máscaras y disfraces. Las clases participantes publican periódicos sobre un tema determinado, que destacan la historia de la festividad y sus tradiciones. Se organiza una exposición de lámparas de calabaza en la sala o en el escenario. Las cortinas de las redes deportivas ubicadas en las paredes servirán como decoración original de la habitación. Dado que la fiesta se celebra en otoño, es apropiadoutilizará composiciones de hojas, flores y frutos.
Seguridad
Dado que las velas son uno de los símbolos tradicionales de este evento, es necesario advertir con anticipación a las clases sobre la prohibición del uso de velas (se reemplazan por linternas), colocadas en calabazas, bengalas y otras fuentes de fuego abierto.
Conclusión
Halloween en la escuela implica la participación de un gran número de alumnos. Por lo tanto, para evitar contratiempos en la sala donde se realizará el evento, es necesario colocar una lista del orden de actuación de los equipos y el orden de las competencias.
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