Una cara tan limpia, o el algoritmo de lavado en el jardín de infantes

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Última modificación: 2024-02-17 21:55

Los jardines de infancia son percibidos por muchos padres como "cuidados de niños pagados y económicos" que ocupan el tiempo de sus hijos y brindan a los adultos la oportunidad de trabajar y llevar sus vidas. Pero las instituciones para niños traen muchos beneficios. Los niños en el jardín no solo juegan, comen y duermen. A los niños se les enseña no solo a responder la pregunta: "¿Cómo hablan el gato y el perro?" Y les inculcan los buenos modales, el amor por la higiene personal y les introducen en los conceptos del mundo que les rodea.

En las instituciones preescolares existe un régimen en el que cada lección se desarrolla de manera automática. Así es más fácil que los niños se acostumbren a realizar una serie de acciones, convirtiéndolas en reflejos condicionados, destrezas y habilidades positivas. El algoritmo de lavado en el jardín de infantes es parte del proceso de acostumbrar a un niño a la limpieza.

Los buenos hábitos se forman desde la primera infancia

Cuanto antes el niño comienza a aprender los hábitos correctos, más fácilmente los percibe. Por lo tanto, se presta mucha atención al tema de la higiene en los grupos más pequeños de niños en edad preescolar.instituciones Los hábitos se fijan en el subconsciente después de repetidas repeticiones. Para hacer esto, use ayudas metodológicas en imágenes comprensibles para los niños: un algoritmo para lavarse, lavarse las manos, comer. Los procedimientos de agua se encuentran entre los hábitos correctos. Es importante que el algoritmo de lavado en el grupo más joven se siga con una secuencia estricta, luego se logrará el resultado deseado.

Es hora de lavar

Los niños se acostumbran al hecho de que al regresar de un paseo, primero debe lavarse las manos y luego ir a cenar. Después del desayuno, el almuerzo y el té de la tarde, todos los chicos se lavan las manos y la cara, eliminando los restos de comida. Lavarse después de comer es una regla importante, ya que en el grupo más joven los niños aún no comen con tanto cuidado como los mayores. Después de una siesta, los bebés se enjuagan la cara con agua fría o tibia, convirtiendo el lavado en un ritual para despertar del sueño.

Lugar de tratamiento de agua

La comodidad juega un papel importante en la formación de hábitos. Los lavabos deben ubicarse a una altura conveniente para el bebé. El jabón líquido con dosificador es preferible al jabón sólido normal. El agua debe estar tibia o fría. Los educadores primero regulan la temperatura del agua y solo luego llevan a los niños al fregadero. La piel de la cara es mucho más sensible que la piel de las manos, por lo que el agua demasiado fría o caliente puede causar molestias en el niño y desalentar las ganas de entrar en contacto con el agua durante mucho tiempo. Es importante asegurarse de que el jabón no entre en los ojos del niño,de antemano, los educadores explican exactamente cómo vale la pena lavarse las manos y la cara, enfocando la atención de los niños en el hecho de que el jabón, al entrar en los ojos, pica fuertemente. Cada uno debe tener su propia toalla personal, sobre la que suele haber un dibujo. La misma imagen está en el casillero individual y en la cama de cada bebé.

Percepción visual del algoritmo

El algoritmo de lavado en las imágenes debe ubicarse al lado o encima de los lavabos. Los niños ven el orden de las acciones realizadas y las recuerdan. Además, el niño debe verse en el espejo frente al lavabo. Es importante que un bebé de tres años vea el resultado de sus acciones: primero la cara estaba sucia y luego se limpió. Cada niño conoce su dibujo encima de la toalla, donde se dibuja un elefante o una gallina. Entonces, los niños aprenden a percibir la pertenencia de los objetos, por ejemplo, con un oso de peluche, esta es su toalla, y con una tortuga, la de otra persona. Es importante que los chicos recuerden visualmente el lugar donde cuelgan sus toallas, ya que usar la toalla de otra persona es antihigiénico.

Manteniendo el ritual de lavado en casa

Muchos padres se molestan cuando su hijo los arrastra al baño cada cinco minutos, manchados con pinturas, mermelada, yogur u otra cosa. Esto se debe a que en el jardín de infancia inculcan el hábito de lavarse la cara y las manos sucias. Los niños se ensucian todo el tiempo, esto hay que tomarlo con calma. Por supuesto, los padres no necesitan colgar cuadros por toda la casa, pero el algoritmo de lavado también les resulta familiar. Por lo tanto, pueden apoyar el deseo de susniño a la pureza. Cuando una zorra te pide ir al baño para lavarse las manos o lavarse, no la ignores.

Para los niños independientes, puede colocar una silla pequeña en el baño y colgar la toalla en la parte baja. Debe mostrarle al niño que puede lavarse solo cuando lo necesite. Cuando ya se ha dominado el baño, aún es necesario observar que el grifo no permanezca abierto después de los procedimientos de agua. Si el bebé aún no es tan independiente, los padres aún tendrán que controlar el proceso de lavado.

Lavar es un hábito importante para un niño de dos a tres años. Cuanto antes aprenda que debe estar limpio, más fácil será interactuar con él cuando llegue la crisis de los tres años y el niño comience a resistirse a todo lo que hay en el mundo. En el momento de la crisis, es difícil forzar la ejecución de la secuencia de todo el algoritmo de lavado. Por lo tanto, será mucho más difícil enseñarle a enjuagarse la cara. Los educadores de grupos más jóvenes de jardines de infancia enseñan a realizar los rituales necesarios, creando habilidades útiles basadas en ellos.