¿Cómo contarle a un niño sobre la guerra de 1941-1945?

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Última modificación: 2024-02-17 21:25

¿Cómo contarle a un niño sobre la guerra? ¿Para qué sirve? Los padres a menudo se preocupan de que las historias de miedo sobre la guerra puedan causar pesadillas. Y, de hecho, no es necesario que los niños expliquen todos los detalles de las hostilidades. La información debe ser dosificada, teniendo en cuenta la edad del niño. Al mismo tiempo, el conocimiento de los hechos históricos, el orgullo por el país es la base de la educación patriótica. Los niños deben recordar el heroísmo de sus antepasados, sus hazañas.

¿Por qué los niños deberían hablar de la guerra?

Conocer la historia del país de uno es la etapa principal en el desarrollo de la personalidad de un niño. La historia de la lucha ayudará al niño a formar la imagen de un héroe valiente y valiente. Las niñas estarán más interesadas en los roles de las mujeres durante la guerra: cuidar niños, soldados heridos.

Las historias sobre hechos de armas ayudan a desarrollar un sentido de patriotismo, orgullo por el país y la gente. Es difícil contarle a un niño sobre la Guerra Patria en un momento dado. Por lo tanto, es mejor dividir la conversación en varias partes.

¿Cómo contarle a un niño sobre la guerra? Deberíatenga en cuenta las características de edad al elaborar un plan de conversación. Los más pequeños pueden leer pequeños poemas sobre la guerra, hablar de medallas y premios. A los niños mayores les interesará la tecnología, las armas y las hazañas heroicas.

Para mayor claridad, los padres deben llevar a sus hijos a un museo oa un monumento de gloria militar. La percepción visual fortalecerá la comprensión de la hazaña heroica del país, ayudará a darse cuenta de la inadmisibilidad de las operaciones militares en el futuro.

Campo de batalla

¿Cómo contarles a los niños sobre la Gran Guerra Patria? ¿Cómo no asustar a un niño con los horrores de las batallas? Hablando de la Guerra Patriótica, cabe explicar que la Alemania nazi atacó a la Unión Soviética. El plan insidioso del enemigo era destruir a las personas dormidas y desprevenidas lo más rápido posible.

En una conversación con un niño, es imperativo indicar que todo el país se ha unido contra los invasores. Las peleas tuvieron lugar no solo en lugares especialmente designados, en campos militares. Las hostilidades surgían donde aparecían los enemigos. En cada ciudad o pueblo, los habitantes defendieron su libertad, no queriendo someterse a los invasores.

Entonces aparecieron los partisanos. Estas son personas que no sirvieron en el ejército, pero realizaron actividades clandestinas, protegiendo a su gente. Se escondieron en el bosque, destruyeron al enemigo, desactivaron equipo militar.

Los soldados que iban al frente luchaban en destacamentos enteros, divisiones. Estos eran los ciudadanos más comunes que querían ayudar a su país.

¿Cómo contar correctamente a los niños sobre la guerra de 1941-1945? De quéedad se debe empezar a hablar? A la edad de 3 años, el niño ya comprende quiénes son los enemigos y los amigos. A esta edad, no entres en detalles. Baste decir que nuestro país ganó esta guerra. El 9 de mayo, los ciudadanos celebran su triunfo. El Día de la Victoria, los veteranos dan órdenes, se tocan canciones militares y se organizan fuegos artificiales.

¿Por qué empezó la guerra?

¿Cómo contarles a los niños sobre la Gran Guerra Patria? ¿Cómo explicarles por qué empezó? Tales preguntas conciernen a los padres, jóvenes maestros de jardín de infancia. Antes del Día de la Victoria, las instituciones preescolares dan charlas sobre los héroes de la guerra, aprenden poemas y canciones.

Debe explicarse a los niños que los conflictos interestatales pueden ocurrir por varias razones. Por ejemplo, los líderes de los países se pelearon, o el enemigo quería capturar un área rica y próspera. La guerra con la Alemania nazi tuvo razones completamente diferentes.

El gobernante fascista decidió matar a las personas en función de su nacionalidad. Sólo la raza aria tenía derecho a vivir y dominar el planeta. Todas las demás nacionalidades (rusos, polacos, franceses, armenios, judíos) debían ser destruidas o completamente sometidas al régimen fascista.

Al respecto, cabe aclarar que en Alemania también vivían personas de diferentes nacionalidades. Este país fue el primero en sufrir por los nazis. Para no convertirse en esclavos de los nazis, el pueblo ruso decidió derrotar al enemigo.

¿Cómo contarle a un niño sobre la guerra? ¿Cómo explicar su nombre? La patria es el lado nativo en que se ubica la casa, la familia. Soldados lucharon por su patria, niños,esposas, padres. Por lo tanto, la Guerra Patriótica recibió tal nombre.

Equipamiento militar y profesiones militares

¿Cómo contarles a los niños sobre la guerra? ¿Dónde empezar? Puedes recordar que cada persona tiene su propia profesión. Hay médicos, obreros, maestros, vendedores. Y hay profesiones militares. Las personas están específicamente capacitadas en los conceptos básicos de táctica y estrategia. Incluso en tiempos de paz, se está desarrollando equipo militar: aviones, armas, tanques, lanzacohetes.

Durante la guerra, las personas con profesiones militares se convierten en comandantes. Estos son generales, mariscales, que determinan en el mapa a dónde irá el enemigo, dónde es mejor atraparlo y neutralizarlo.

Pilotos, encargados de señales, médicos: durante la guerra estuvieron en los lugares más conflictivos. Tanques, barcos, artillería, aviones: todo el equipo militar estaba controlado por personas capacitadas. Hubo batallas no solo en las calles de las ciudades, sino también en el aire, en el mar.

Mujeres que estaban en la retaguardia, trabajaban en fábricas, campos, cosían uniformes militares, preparaban armas. Muchos de ellos fueron al frente como enfermeros. La Segunda Guerra Mundial trajo devastación y dolor. Puede contarles a los niños cómo los muchachos trabajaban en la retaguardia con sus madres en las fábricas, cómo no había suficiente comida, cómo los enemigos volaron casas, cómo la gente se escondió en los refugios antiaéreos.

Poemas, cuentos, canciones

Para contarles a los niños sobre la guerra de 1941-1945, los poemas y las historias escritas específicamente para niños en edad preescolar ayudarán. S. Alekseev tiene miniaturas sobre el sitio de Leningrado ("Abrigo de piel", "Primera columna"). La historia de A. Mityaev "La bolsaavena”hablará sobre la relación de los soldados. V. Bogomolov tiene un boceto "Eternal Flame" sobre los defensores de Stalingrado.

L. Kassil y A. Gaidar escribieron sobre temas militares. Puede incluir poemas de A. Tvardovsky, V. Vysotsky en la conversación. Las canciones de los años de guerra ("Grúas", "Katyusha") después de escucharlas se pueden aprender con niños en edad preescolar mayores.

Puedes decirles a los niños que en los intervalos entre las batallas, los soldados descansaban, componían poemas, hablaban, recordaban a los familiares, escribían cartas. Las canciones de los años de la guerra ayudaron a sobrevivir en una lucha desigual. Estos son "Guerra santa", "En el banquillo", "Noche oscura", "Alyosha", "Darkie", "Pañuelo azul", "Oh, caminos", "Camino a Berlín".

Las historias, canciones, poemas deben seleccionarse teniendo en cuenta la edad de los niños. Después de escuchar, puede organizar una conversación sobre el contenido de la miniatura. Fotografías de los años de la guerra, reproducciones famosas ayudarán a realzar la impresión de la historia.

Ciudades heroicas

Durante la conversación sobre la guerra, es necesario recordar que hay ciudades heroicas. Este título honorífico se otorga a una localidad por el coraje y heroísmo demostrado por sus habitantes. Tales ciudades están ubicadas en el territorio de Ucrania, Bielorrusia, Rusia.

Brest Hero Fortress fue el primero en recibir el golpe del enemigo. Los soldados resistieron hasta el final, tratando de ganar tiempo. Casi todos los defensores de la fortaleza cayeron en una batalla desigual. La lucha se prolongó durante un mes entero. Durante todo este tiempo, una bandera roja ondeaba sobre la fortaleza, un símbolo del coraje y la unidad del pueblo.

Hero City Odessa es un hermoso puerto en la costa del Mar Negro. Los nazis tomaron gradualmente las calles. Las trincheras y las barricadas ya no ayudaron: el ejército enemigo era tan grande. Pero los habitantes de Odessa no se dieron por vencidos: abandonaron la ciudad y se escondieron en las catacumbas. Este es el nombre de un enorme espacio subterráneo. Túneles de varias decenas de kilómetros de largo escondían a la población local de los nazis. Y entonces comenzó la guerra subversiva. Odessans, saliendo de las catacumbas por la noche, incendiando casas con nazis, trenes inutilizados.

La ciudad heroica de Leningrado estaba en el anillo del enemigo. Las tropas nazis rodearon la capital del norte: no dejaron salir a la gente y no permitieron que los carritos de comida ingresaran a su territorio. El bloqueo de Leningrado duró casi 2 años. La gente se moría de hambre, la calefacción no funcionaba. Pero los residentes sobrevivieron a la prueba. No se rindieron al enemigo. No tenían miedo del frío del invierno, el hambre, el trabajo agotador, la enfermedad. Su coraje hasta el día de hoy sirve como ejemplo para la posteridad.

Premios

¿Cómo contarles a los niños sobre la Gran Guerra? Puede intentar motivar al niño a pensar de forma independiente. Por ejemplo, haz la siguiente pregunta: "¿Para qué reciben medallas y órdenes durante la guerra?" Los niños en edad preescolar avanzada ya pueden decir por sí mismos por qué coraje, hazañas, coraje recibieron premios los soldados.

Los combatientes y comandantes durante la Segunda Guerra Mundial recibieron medallas ("Por valor", "Por mérito militar"), órdenes ("Bandera roja", "Estrella roja").

Por la defensa de las ciudades heroicas se emitieron premios especiales "Por la defensa de Moscú", "Por la defensa de Sebastopol", "Por la defensa de Leningrado".

Los comandantes recibieron órdenes de Kutuzov, Nevsky y Suvorov por su éxito en la gestión de destacamentos y divisiones. La Orden de la Guerra Patriótica se otorgó a los soldados ordinarios, los partisanos, el estado mayor del Ejército Rojo y la Armada.

Héroes infantiles

Los niños en edad preescolar entienden más sobre la imagen de los niños como ellos. ¿Cómo contarle a un niño sobre la guerra? Habla de niños heroicos que, sin miedo a las represalias, ayudaron al país a ganar.

Vitya Khomenko aprendió excelente alemán en la escuela. Consiguió trabajo en el comedor de los nazis, donde lavaba platos, atendía a los oficiales, escuchaba las conversaciones. A menudo, los nazis, sin saber que el niño entendía su idioma, soltaban secretos militares. Vitya Khomenko entregó información al destacamento partidista. También entregó armas y explosivos a la clandestinidad. Fue ejecutado junto con otros partisanos.

Lara Mikheenko estaba lejos de casa. Para las vacaciones de verano, fue al pueblo con sus familiares, donde la encontró la guerra. El asentamiento fue capturado por los nazis. Lara decidió ayudar al destacamento partisano. Vestida con harapos, la niña caminaba pidiendo comida. Pero, de hecho, Lara miró atentamente dónde estaban las armas y los cuarteles generales de los enemigos. Participó en operaciones militares, voló trenes. Nadie habría adivinado que la niña podría ser partidista. Le dispararon después de que un traidor entregara a Lara a los nazis.

Museo de la Gloria Militar

Antes del Día de la Victoria, los niños de jardines de infancia y escuelas vienen a los monumentos oa la Llama Eterna. Depositan flores en las tumbas de los héroes caídos, prometiendo mantener la memoria de suexplota.

La excursión al museo de la gloria militar ayudará a los niños a ver el uniforme de los soldados, premios, granadas, cascos, petacas, impermeables. También hay fotografías de los años de guerra, cartas de soldados y sus biografías.

Historia sobre la guerra en el jardín de infantes

En el jardín de infancia hay una amplia gama de oportunidades para contarles a los niños sobre la guerra. Se trata de conversaciones y aprendizaje de canciones, bailes y lectura de poesía, y participación en carreras militares de relevos, y la oportunidad de probarse túnicas y gorras.

¿Cómo contarle a un niño de 4 años sobre la guerra? No es necesario a esta edad decir las palabras "matar", "herir", "explotar". Baste decir que los enemigos se han apoderado del país. Pero los héroes defendieron las ciudades, protegieron a sus familias y ganaron.

Antes de contarle a un niño de 5 años sobre la guerra, puede leer una historia o un poema, mostrar una reproducción, una fotografía del campo de batalla. Es necesario transmitir a la mente del niño que la guerra es mala. Estas son ciudades en ruinas, f alta de alimentos y una vida tranquila. También debe introducir al niño en el equipo militar (armas, tanques).

A la edad preescolar mayor, ya es posible concentrarse en el hecho de que los adultos y los niños no perdonaron sus vidas. Se arriesgaron bajo las balas tratando de llevar la victoria al país.

Padres sobre la guerra

En el jardín de infantes (más cerca del Día de la Victoria), los maestros explican a los padres cómo contarles a sus hijos sobre la guerra. Casi todas las familias tienen sus propias historias sobre los abuelos que participaron en las hostilidades o trabajaron en la retaguardia. Puede mostrar a la familiafotos, pedidos de veteranos.

Lo principal en una conversación así es la sinceridad. También se le debe explicar al bebé que las guerras siempre han sucedido. Incluso en el ejemplo de los héroes de los cuentos de hadas, uno puede hablar sobre la esencia de las hostilidades.

Puedes ir con tu hijo a la Llama Eterna o al museo, depositar flores en memoria de los héroes caídos, ver el Desfile de la Victoria en la televisión, expresar tu rechazo a la guerra en tu arte.

La creatividad de los niños

En la víspera del 9 de mayo en los jardines de infancia, las escuelas, los alumnos y los estudiantes preparan manualidades, hacen dibujos sobre temas militares. En casa, puede continuar la creatividad conjunta: hacer manualidades y dárselas a su abuelo, abuela. Puede ser un tanque, un avión, un barco. O puedes hacer un dibujo y colgarlo en tu apartamento.

No asustes a un niño pensando que la guerra podría comenzar cualquier día. Mejor darle una sensación de estabilidad. Explique que la victoria nos dio la oportunidad de vivir en paz, estudiar y trabajar, caminar con tranquilidad y no tener miedo a los enemigos. Se debe agradecer a los veteranos por esto.

Cuando un niño pregunta sobre la guerra, está más dispuesto a escuchar que lo aman y que no se ofenderá. Los padres deben ayudar al bebé a sobrellevar la ansiedad, la ansiedad.

Consejos para los padres: cómo contarles a los niños sobre la guerra

1. Hablar de la guerra debe ser un lenguaje simple y conciso. Cuanto más pequeño sea el niño, más clara y accesible debe ser la información.
2. No trates de contarlo todo de una vez. Es mejor dividir la conversación en varias partes. Hable sobre armas en el museo, sobre heroísmo - enmonumento, sobre la gratitud: crear un regalo para un veterano.
3. Los niños mayores definitivamente deberían transmitir información sobre algunos de los matices de la guerra con la mayor veracidad posible. El padre debe estar preparado para preguntas difíciles. Si no quiere contestar enseguida, advierta al niño que se enterará de todo, pero más tarde.