Cuando un niño empieza a sostener un juguete: normas de desarrollo por meses, manifestación de nuevas habilidades, ejercicios

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Última modificación: 2024-02-17 21:58

El primer año de vida de un bebé se considera uno de los períodos más activos cuando se desarrolla a una velocidad tremenda: aprende a sostener la cabeza, caminar, darse la vuelta, sostener objetos en las manos, gatear, sentarse, caminar e incluso hablar. Cada día que el bebé se vuelve más maduro y más interesante, los padres deben brindarle a su hijo el mayor tiempo y atención posible para no perderse momentos importantes de su desarrollo. Una de las primeras habilidades que aprende un bebé es el reflejo de prensión. El recién nacido aún no puede controlar sus movimientos, pero ya en la tercera semana sigue voluntariamente con la vista objetos brillantes. Y más cerca de los dos meses, el bebé se caracteriza por agitar los brazos y las piernas, un poco más tarde es capaz de tomar y sostener objetos en sus manos conscientemente. Debe saber cuándo un niño comienza a sostener un juguete y cómo ayudarlo en esta difícil tarea.

Desarrollo del bebé de 1 a 3 meses

Durante este tiempo, el bebé se fortaleció un poco y aumentó de peso. Ya a los dos meses, el bebé puede levantar y sostener la cabeza brevemente, distinguir colores, examinar los objetos que lo rodean, reconocer a mamá y papá y también caminar.

A muchos padres les interesa saber cuándo el niño empieza a sostener el juguete. El dominio de esta habilidad llega, por regla general, en el tercer mes del nacimiento del bebé. A esta edad, trata de estirar las manos hacia el juguete de interés y sostener un pequeño sonajero. Además, al final de los tres meses, el bebé puede quitarse el chupete de la boca de forma independiente y volver a colocárselo.

Desarrollo del bebé de 4 a 6 meses

Un bebé de cuatro meses ya es capaz de trepar sobre sus manos, sostener y girar la cabeza y responder a su nombre. Además, este es el período en el que el niño comienza a sostener los juguetes con más confianza, los examina y se los lleva a la boca. A partir de los cinco meses, el bebé puede darse la vuelta de forma independiente desde la barriga hasta la espalda, reír, distinguir a los familiares de los extraños, sentarse con apoyo y también chuparse los dedos de las manos y los pies. A los seis meses, los movimientos del bebé se vuelven más seguros. Además del hecho de que el niño durante este período sabe sentarse sin ayuda, ponerse a cuatro patas, pronunciar sílabas, también aprende a cambiar el juguete de una mano a otra.

Desarrollo del bebé de 7 a 9 meses

A partir de esta edad, el bebé tiene un deseo salvaje de aprender algo nuevo y aún desconocido. En este momento el niñosabe sentarse, gatear, levantarse y caminar de forma independiente con el apoyo de los padres, sostener libros y juguetes en sus manos, memorizar partes de su cuerpo y mostrar dónde se encuentran la boca, los ojos, la nariz, etc., el bebé ya sabe decir algunas palabras sencillas, moverse por la pared o la cuna, bailar al son de la música. Y también, además de los juguetes, es capaz de tomar comida de forma independiente y llevársela a la boca.

Desarrollo del bebé de 10 meses a un año

A esta edad, el niño se interesa aún más en jugar con juguetes y aprenderlos: ya sabe rodar carros y lanzar una pelota. Además, el bebé puede jugar con objetos pequeños, como clasificar cereales. Además de que al año el niño empieza a sentarse, ponerse en cuclillas, caminar, brincar, también sabe beber y comer solo, quitarse los calcetines y el gorro, y agitar la pluma en señal de saludo o adiós. Un bebé de un año puede armar y desarmar los detalles del diseñador, ayudar a cepillarse los dientes, peinarse, lavarse.

¿A qué edad un bebé sostiene un juguete?

Según las normas de desarrollo infantil, el bebé es capaz de sostener juguetes, llegando a los tres meses. Pero debido al reflejo de agarre, hay casos en que el niño comienza a sostener el juguete en la mano de dos a tres semanas después del nacimiento. Esta acción se produce en las migajas de forma involuntaria, aún es incapaz de controlarla. Para atraer la atención del bebé, vale la pena usar juguetes brillantes ubicados a una distancia de al menos treinta centímetros de su rostro. Para tales casos, son adecuados los sonajeros de colores. pero no aasustar al bebé, es importante elegir juguetes sin sonidos agudos y fuertes. Además, cuando el niño comience a sostener el juguete, no le ofrezca objetos pesados, ya que se los puede caer encima. Por lo tanto, más cerca de los tres meses, el bebé puede sostener cosas compactas en sus manos, examinarlas y llevárselas a la boca. Y a cuántos meses el niño comienza a sostener juguetes conscientemente, lo consideraremos más a fondo.

¿Cuándo recoge y sujeta objetos un niño de forma independiente?

A partir de los cuatro meses, un niño tiende a tomar de forma más consciente aquellos objetos que caen en su campo de visión. Además, a esta edad, el bebé intenta apretar los juguetes y tirar diligentemente hacia él. Por lo tanto, es importante crear las condiciones más seguras posibles para el niño, ya que puede morder un tubo de crema o agarrar a un animal que pasa por la cola.

Enseñando a un niño a sostener un sonajero en sus manos

Hablando de cuando un niño comienza a tener un juguete en la mano, no olvide que cada bebé se caracteriza por un desarrollo individual. Por lo tanto, no entre en pánico si un bebé de cuatro meses todavía no puede sostener objetos. Puede ayudar a su hijo a dominar esta habilidad con la ayuda de ejercicios simples, que se presentan a continuación. Antes de las clases, se recomienda hacer un ligero masaje en ambos brazos del bebé. Los ejercicios posteriores deben comenzar con el entrenamiento en el seguimiento del sujeto.

Contacto visual

Para hacer esto, muéstrele a su hijo un sonajero brillante a una distancia de treinta centímetros de sus ojos. Asegúrate de esoEl niño está interesado en el juguete y lo observa con atención. Y solo después de eso, lentamente con agitación, mueva el sonajero primero hacia abajo y hacia arriba, y luego lateralmente. Este entrenamiento debe repetirse al menos tres veces. Es importante que el niño no pierda el objeto de su campo de visión.

Embrague de manos

Una señal segura de que el bebé comenzó a explorar el mundo de forma más activa es la conexión de las asas sobre el pecho. Por regla general, estos movimientos van acompañados de sorbos a un objeto específico. Para enseñarle al bebé a agarrar, debe conectar sus manos: para que pueda sentir el apretón de sus dedos. Este ejercicio se realiza mejor cuando el bebé está en sus brazos.

Pon el juguete en la palma de tu mano

Para despertar el interés de un niño por un sonajero, es necesario que entre en su campo de visión junto a la palma de su mano. Luego toque el juguete con los dedos del bebé para que le preste atención. Coloque el artículo propuesto en la palma de la mano del bebé, lo más probable es que intente agarrarlo. Los primeros intentos pueden parecer bastante inciertos y erróneos, pero cada vez esta acción resultará más rápida y mejor. En este ejercicio, es importante la regularidad del entrenamiento, que debe realizarse unas cinco veces para cada mango por turno. Asegúrese de que el juguete esté bien sujeto.

Mango de control

En el momento en que el niño tenga el juguete en la mano, tome la miga por el antebrazo y mueva su mano con el sonajero en diferentes direcciones, pero dentro del campo de visión. El resultado final del ejercicio es queel bebé en el proceso de entrenamiento puede sostener el juguete de forma independiente. Un ejemplo de un juego con un niño se puede ver en el siguiente video.

Si el ejercicio anterior tuvo éxito, puede intentar acercar la segunda mano del bebé y tocar la que tiene el sonajero. Tal acción contribuirá al desarrollo de cambiar un objeto de una mano a otra.

Cambiar posición

Después de que el niño haya dominado la habilidad de estirar las manijas del juguete mientras está acostado boca arriba, ofrézcale alcanzar el sonajero desde la posición boca abajo. Esta opción es la más difícil, por lo que primero debe mostrar estas acciones varias veces con la participación del niño. No olvide felicitar a su hijo por un trabajo bien hecho. Esto le permitirá alcanzar el éxito, que en el futuro se convertirá en un incentivo para más ejercicios.

Qué juguetes elegir para un niño

Descubrimos a qué hora el niño comienza a sostener el juguete. Pero para la seguridad y la formación de habilidades, debe elegir el sonajero adecuado. El primer juguete del bebé debe ser ligero y brillante con relleno finamente fragmentado, sin hacer un sonido agudo, para no asustar al niño. Lo mejor es elegir un juguete con un mango recto y largo. Antes de mostrarle su nuevo sonajero a su bebé, asegúrese de lavarlo con agua tibia y jabón para bebés. La variedad de sonajeros en las tiendas para niños es diversa, por lo tanto, para no confundirse, se deben preferir los colores brillantes como el primer juguete de un niño: rojo, amarillo, naranja overde. Los objetos deben tener diferentes formas y texturas, lo que ayudará a desarrollar las habilidades motoras finas y las sensaciones táctiles, así como a moldear el gusto y las preferencias en el futuro.

En los primeros seis meses, tres juguetes serán suficientes para el bebé, que se pueden colgar en un cochecito o en una cuna. Para un niño de seis meses, puede comprar juguetes educativos y móviles, de diferentes texturas. Es importante que no hagan ruidos fuertes y que no sean pesados para el bebé. Además, debe ser cómodo para el niño sujetarlos en el corral.

Nota

Durante el ejercicio, es importante estar de buen humor no solo para el niño, sino también para los padres, debe hablar con el bebé y realizar las clases de una manera lúdica. No olvide que se necesita tiempo, diligencia por parte del bebé y repeticiones repetidas para dominar una nueva habilidad. Casi todos los niños en los primeros intentos tienen dificultades para sostener el objeto. Pero en ningún caso debe comparar al bebé con otros niños o enojarse con él. El estímulo y las actividades sistemáticas con el bebé ayudarán a acelerar significativamente la adquisición de una nueva habilidad y afectarán positivamente su desarrollo en general. Resumiendo lo anterior, notamos que al momento de enseñar con un niño, se deben considerar las siguientes recomendaciones:

1. Como primer juguete, es mejor elegir un sonajero con un mango largo, de unos quince centímetros. La coloración debe ser brillante y el producto en sí debe ser claro.
2. A los seis meses, un niño puede tener juguetes en su arsenal, diferentes en forma, color y material. La música también es bienvenida.sonajeros con rellenos y texturas inusuales, ya que nuevas sensaciones táctiles favorecen el desarrollo de la motricidad fina y van formando preferencias.
3. Por la seguridad del bebé, nunca se recomienda dejarlo solo con el juguete.
4. Asegúrate de que tu pequeño esté lleno, tranquilo y saludable antes de la clase, ya que debe estar libre de distracciones mientras hace ejercicio.
5. Cada ejercicio debe realizarse alternativamente para cada mano, para no formar solo habilidades para zurdos o diestros.
6. Los psicólogos aconsejan elogiar al niño después de cada ejercicio exitoso. Esto será un incentivo para que el bebé siga esforzándose.
7. Debes prestar mucha atención a la limpieza de los juguetes. Todos los niños tienden a explorar el mundo de varias maneras, incluso probando algo interesante. Por lo general, los niños se meten todos los objetos en la boca cuando les salen los dientes. Regañar por tales bromas a veces es inútil, por lo que es responsabilidad de los padres garantizar la seguridad de sus hijos.
8. La regularidad es importante para aprender nuevas habilidades, de lo contrario, el niño puede perder interés en las clases.
9. Se recomienda realizar los ejercicios propuestos en forma de juego, utilizando canciones infantiles, canciones o rimas.

Hablando de cuántos meses el niño comienza a sostener un juguete, no olvide que todos los bebés son individuales y el desarrollo de cada uno de ellos ocurre de diferentes maneras. Algunos bebés ya en el primer mes de vida examinan objetos con interés. Sin duda, es importante a qué hora guarda el niñoun juguete, pero si el bebé no sujeta bien los objetos a los cuatro meses, no se asuste. Es posible que necesite un poco más de tiempo para dominar esta habilidad. Si los familiares tienen sospechas sobre el desarrollo del bebé, vale la pena contactar al médico del niño. Si después de verificar resulta que todo está en orden con su visión, reacciones y sistema nervioso, entonces solo tiene que esperar, poco a poco dominará esta habilidad. A veces los niños se niegan a recoger los juguetes que no les gustan. Por lo tanto, en tales casos, es necesario ofrecer al niño sonajeros de varias formas y colores. La edad a la que un niño empieza a sostener un juguete depende del tiempo que los padres le dediquen al aprendizaje.